《第五项修炼》实践案例

这本书中收集的创建学习型组织的案例，大多是经研案所培训或咨询的单位的成功案例。本书包括：以建设创新型强势文化为目的创建学习型组织；“组织学习鱼”模式；以“持续创造”为核心，打造学习型团队等内容。

培根说过“知识就是力量”，而管理大师杜拉克则补充道“分离的知识才是有力量的”。本书编写出版的目的，就是让创建学习型组织的成功经验得以交流共享，将各方的智慧汇聚成汹涌澎湃、势不可挡的力量。

序
第一篇 以建设创新型强势文化为目的创建学习型组织――宝山钢钱股份有限公司创建纪实
一、企业简介
二、为建设创新型强势文化大力推进学习型组织
三、创建纪实
四、使命故事
第二篇 “组织学习鱼”模式――联想集团创建纪实
一、鱼头――联想创建学习型组织的基本理念
二、鱼身――联想学习构架
三、鱼鳍鱼鳞――联想组织学习保证与促进机制
四、鱼尾――联想创建行动
附：联想集团快速发展简况
第三篇 以“持续创造”为核心，打造学习型团队――海尔集团创建纪实
一、企业介绍
二、学习型组织的核心：创造，持续创造
三、建设互动的学习型团队
四、海尔文化――永不衰竭的原动力
五、自主管理――学习型班组的建设
六、“双元双层法则”――活出生命意义
七、领导新角色
第四篇 “两步五阶段”模式――上海隧道工程股份有限公司创建纪实
第五篇 系统思考入手，重塑“江汽人”――安徽江淮汽车集团公司创建纪实
第六篇 “两化三工程”创建学习型超市――上海联华超市创建纪实
第七篇 开展“五项修炼”，创建创造价值――山东莱芜钢铁集团炼钢厂创建纪实
第八篇 以“金字塔愿景”和落实“三权”为抓手――中美上海施贵宝制药有限公司创建纪实
第九篇 从转变观念、完善机制、改善条件切入――山东*矿集团兴隆庄煤矿创建纪实
第十篇 以“六大要素”为依据，以信息技术为依托――上海金山电信局创建纪实
第十一篇“四项机制”与“三大特点”――江苏油田地调处创建纪实
第十二篇 建学习型企业文化，推动企业持续发展――上海复星高科技（集团）有限公司创建纪实
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