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内容提要:
历史学科是文科综合和文理综合的考试科目,综合能力测试的根本特点是基础性,注重联系实际。文科综合和文理综合试题讲求“能力立意”或“问题立意”,多以当前重大热点、社会现实问题为背景,材料、图表、数据信息量大,设问“入手容易深入难”,应答主观性试题鼓励创新。因此,历史学科的基本史实、观点、方法仍是复习重点,甚至由于试题多以现实问题作背景,还一定程度上淡化了核心、主干和重点内容,曾被列为所谓非重点的内容也会因与现实问题有关联而应予充分重视,复习的广度比深度显得更重要。
编辑推荐:
本书以“统编教材”为蓝本,以高考“更加注重对能力和素质的考查;命题遵循中学教学大纲但不拘泥于大纲;试题中增加应用性和能力性题目”的指导思想为依据,体现了历史高考能力立意方向,反映了时代特色,立足教材,编织知识网络;突出基础,蕴含历史学科思想;培养创新意识,强调应用能力。适用于2003年高考第一阶段备考复习。
目录:
中国古代史
第一单元 祖国历史的开篇――先秦 第二单元 封建大一统时期――秦、汉 第三单元 封建国家的分裂和民族融合――三国、两晋、南北朝 第四单元 封建社会的繁荣――隋、唐 第五单元 封建社会的继续发展和民族政治的并立――五代、辽、宋、夏、金、元 第六单元 统一多民族国家的进一步发展和封建社会由盛转衰――明、清 中国古代史综合训练 中国近代现代史 第七单元 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会 第八单元 中国半殖民地半封建社会完全形成 第九单元 中国半殖民地半封建社会的深化和资产阶级民主革命 第十单元 新民主主义革命的开始和国民大革命 第十一单元 国共政权的十年对峙 第十二单元 中华民族的抗日战争 第十三单元 人民解放战争 第十四单元 人民政权的巩固和社会主义制度的建立 第十五单元 社会主义建设的曲折发展和社会主义现代化新局面的形成 第十六单元 中国近代现代时期的文化 中国近代现代史综合训练 世界近代现代史 第十七单元 资本主义在欧洲的兴起 第十八单元 资产阶级革命时代的东西方世界 第十九单元 资本主义世界体系的初步形成 第二十单元 垄断资本主义的形成 第二十一单元 “一战”后的东西方世界 第二十二单元 法西斯势力的形成和第二次世界大战 第二十三单元 世界两极格局的形成 第二十四单元 两极格局的发展和世界格局的多极化 第二十五单元 世界近代现代的文化 世界近代现代史综合训练 参考答案 |