中学生口语交际自我训练
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内容提要：
本书包括有理论指导、方法介绍、话语表述训练、等内容。
目录：
怎样训练自己说话使别人爱听
训练与优化思考方式是口语训练的中心环节 训练与优化心理素质是口语交际的成功保证 怎样防止自己说话别人不爱听 防止说话过于简略 防止说话过于罗唆 防止说话过于散乱 防止说话不够连贯 防止说话不够明白 防止说话老有重复 防止说话过于急促 防止说话过于拖沓…… |