中学生口语交际自我训练

本书包括有理论指导、方法介绍、话语表述训练、等内容。

怎样训练自己说话使别人爱听
训练与优化思考方式是口语训练的中心环节
训练与优化心理素质是口语交际的成功保证
怎样防止自己说话别人不爱听
防止说话过于简略
防止说话过于罗唆
防止说话过于散乱
防止说话不够连贯
防止说话不够明白
防止说话老有重复
防止说话过于急促
防止说话过于拖沓……