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内容提要:
阅读能力是大部分大学生今后工作中所需要的主要技能。阅读是掌握语言知识、获取信息、提高语言应用能力的基础。因此,新修订的《大学英语教学大纲》强调,在大学英语教学中要始终注重阅读能力的培养,并对分级教学要求即使在非重点和专科院校中,从预备级开始的学生经过基础阶段两年的学习达到三级要求后,在高年级阶段还应继续努力达到四级要求。\n在大学英语四级考试、六级考试和硕士研究生入学考试中,阅读理解考项都在40分左右。这是试题各考项中所占分数比例最大的一项。阅读能力的高低直接影响到英译汉、完形填空或简短回答问题等要求阅读
目录:
Unit One Unit Two Unit Three Unit Four Unit Five Unit Six Unit Seven Unit Eight Unit Nine Unit Ten Unit Eleven Unit Twelve Unit Thirteen Unit Fourteen Unit Fifteen Unit Sixteen Unit Seventeen Unit Eighteen Unit Nineteen 前言:
阅读能力是大部分大学生今后工作中所需要的主要技能。阅读是掌握语 言知识、获取信息、提高语言应用能力的基础。因此,新修订的《大学英语教学 大纲》强调,在大学英语教学中要始终注重阅读能力的培养,并对分级教学要求 作了具体描述,把四级英语教学定为全国各类高等院校均应达到的基本要求。 即使在非重点和专科院校中,从预备级开始的学生经过基础阶段两年的学习达 到三级要求后,在高年级阶段还应继续努力达到四级要求。
在大学英语四级考试、六级考试和硕士研究生入学考试中,阅读理解考项 都在40分左右。这是试题各考项中所占分数比例最大的一项。阅读能力的高 低直接影响到英译汉、完..
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