|
读过这本书吗?
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列:
加入到博客或社交网站:
|
|
我来评论这本书:
内容提要:
编辑推荐:从很多角度来说这本书都有其新意。主要体现在以下几个方面:一、将“快乐作文”的理念贯穿于整本书之中,使读者能在“无压力”的状态下悠游书海。二、采取了板块化、栏目化的编排方式,既丰富了版面,又在一定程度上缓解了阅读疲劳,降低了阅读强度,从而使阅读效率大幅度提高。三、结构科学、完备。本书的每一个单元都设有“写作导航”和“结构菜单”,给学生以有效、有益的写作导引。同时,每篇文章前后的“提示”和“
目录:
(一)写人作文
我 我 我长大了 老师笑了 一个值得敬佩的人 (二)记事作文 红雨伞 一件美好的往事 在成长的道路上 生日礼物 唉!我真不该 (三)状物作文 高级小闹钟 西红柿 小毛驴 我家养的鸽子 我爱家乡的白凤凰 (四)绘景作文 云 可爱的春天 公园一角 小河悠悠 我看到了黄河 (五)活动、场面作文 跳绳比赛 参观交通银行 “吐血”事件 作文课上,我们争得面红耳赤 逮鸟 (六)读后感作文 残疾人的天堂之路 做地球的主人——读《我们的地球》 生命的诗篇——读《生命的诗篇》 我喜欢的一篇课文 《鹌鹑》读后感 (七)游历作文 崂山胜景——龙潭瀑布 油城畅游记 一次难忘的游览 桂林山水 东湖奇景 (八)看图作文 小气象员 赶海人 今天的交通警 悄悄话 钓鱼 (九)书信作文 给日本朋友的一封信 给编辑叔叔的信 慰问信 给巴金爷爷的信 给哥哥的信 等等 …… |