幼儿语言步步高 宝宝3岁了

该书在整体结构的构架上做了创新的尝试，将“学习重点”和“教子指南”的部分，从原书稿中剥离出来，形成一个专为家长辅导孩子学习的小册子，较详尽地说明家长指导的内容和意义，避免了太多的文字占据孩子的视觉画面，也避免了家长在与孩子共读时，要不停地翻回前面的教学要求，影响阅读的连续性。每个完整的训练单元由文学作品的讲述、知识宝典、造句乐园等部分组成，以内容扩展性训练为辅助，让孩子在情趣中学习语言，感受语言的魅力，让语言在表达跟上想象力的发展；学习重点和教子指南两个部分的内容，简单明确，对家长帮助小孩语言训练有很强的指导性和检测性。

书中选取的文学作品，具有很强的欣赏性，让孩子在刚接触语言表达训练的时候，就享受中国语言文化的精髓，能提高孩子对语言的感悟力和学习兴趣。该书在整体结构的构架上做了创新的尝试，将“学习重点”和“教子指南”的部分，从原书稿中剥离出来，形成一个专为家长辅导孩子学习的小册子，较详尽地说明家长指导的内容和意义。

1、小瓢虫笑了
2、鞋
3、一双红手套
4、一望二三里
5、小乌龟开店
6、小鸟
7、小蜗牛找四季
8、春风
9、娃娃和妈妈
10、小黄鸭找家
11、家
12、花窗帘
13、小猫咪咪过生日
14、学猫叫
15、拔萝卜
16、春晓
17、唱歌比赛
18、月亮光光
19、找月亮
20、秋天到
21、熊伯伯的鞋店

书摘