新汉语教程：情景·功能·结构（1）
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内容提要：
本书设计了一些既生动活泼又有实用价值的情景，力求做到寓功能、结构于情景之中，使三者有机结合；
课文内容的选择和安排跳出了课堂和学校生活的圈子，加强了语言的实用性，同时也有意识地把文化因素充分考虑进去，其中包括给予一定的文化背景知识，尤注重与语言运用密切相关的交际文化知识； 分专题组织和安排教材内容，保证教材的实用性，将必须掌握的语言基本结构和专题内容有机配合，形成一个功能合一的总体设计。 目录：
汉语语音
第一课 会话 问候与打招呼 语法 1 形容词谓语句 2 用“吗”的疑问句 3 用“呢”的疑问句 4 “是”字句 第二课 会话 介绍和礼节 语法 1 写语（一）代词作定语 2 用疑问词“谁、什么”的疑问句 3 用“吧”的疑问句 4 表示复数的“们” 第三课 会话 谈论家庭 课文 Lisha的家 语法 1 定语（二） 名词、疑问词、数量词和指示代词作定语 2 “有”字句 3 “都”和“也” 4 名词谓语句 第四课 会话 请别人帮忙 课文 修自行车 语法 1 动词重叠（一）单音字动词重叠 2 能愿动词（一）会、能、可以、要 3 “吧”字句 4 兼语（一） 5 “不”和“没”（一） 第五课 会话 问路 语法 1 用疑问词“哪儿”的疑问句 2 方位词 3 “在、有、是” 第六课 会话 谈论时间 语法 1 用疑问词“几”的疑问句 2 数字的读法 3 “二”和“两” 4 钟点的读法 第七课 …… 第八课 第九课 第十课 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 第十五课 第十六课 第十七课 第十八课 第十九课 第二十一课 第二十二课 第二十三课 第二十四课 第二十五课 第二十六课 第二十七课 第二十八课 第二十九课 第三十课 书摘：
插图：
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