WTO与中国电子高等教育
内容提要 ：
本书作为中国电子学会2002年电子高等教育学术研究会的论文汇编，共收录了58篇论文。论文从加入WTO后我们电子高等教育的教学理念、教学体制、课程设置以及教学实践等各个环节进行论证和研讨，反映了近几年来我国高等教育的改革的状况，提出了许多新的办学思路，可为广大高等学校电子高等教育借鉴。
目录 ：
中国电子信息产业如何应对入世(提要) 加入WTO与我国教育发展(提要) 积极应对入世挑战 努力培养高素质人才 贯彻创新教育思想 培养高素质创新型人才 加入WTO与高校研究生培养面临的挑战浅议 入世后电子信息学科教学改革初探 积极改革创新 提高教学质量 中国加入WTO对高等教育的影响与发展的几点思考 创新教育——培养高素质人才的必由之路 浅析提高电子信息类专业本科教育质量的几个重要问题 宽基础 重实践 面向世界迎挑战 高等工程教育应培养创新人才 更新教育观念 培养创新人才 信息化社会与电子信息创新教育 迎接挑战 赶上形势发展的要求 电子信息类专业的教育改革应走在教育改革的前列 信息工程领域的主流技术与信息工程专业的教学内容和课程体系建设 理工融合教育模式的实现途径 培养新世纪电子信息类专业创新人才的一点思考 前言：
人类已经步入了21世纪，在这个新世纪里，电子信息技术正以磅礴的气势和空前的速度迅猛发展，引导着世界性的新的工业革命，使世界经济由工业化时代进入信息化时代。在当代的各种教育门类中，电子高等教育处于最接近于社会和生产前沿的地位，它既是电子信息科技的基础，又是电子信息科技发展和传播的主要途径。它的水平在相当程度上是一个国家科学技术发展水平的重要标志。电子科学技术的迅猛发展赋予了电子高等教育更为重大的使命，特别是中国加入WTO后，如何趋利避害，迎接挑战，赢得机遇，为国家和人类进步，培养出更多的、具有国际竞争力的电子信息科学技术高级人才已成为众多专家、学者们十分关注的..
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