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内容提要:
本书是中等职业教育国家规划教材,是根据教育部2001年颁布的中等职业学校畜禽疫病防治教学基本要求,并参照有关行业的职业技能鉴定规范,以及中级技术工人等级考核标准编写的。
本书主要内容为畜禽疫病的病原、疫病的传染和免疫、疫病的发生与流行、常用药物和生物制剂、疫病的预防和扑灭技术等。本书内容紧扣教学基本要求,内容取舍合理,重点介绍了当前对养殖业危害大的流行病防控技术,教材编排符合教学规律。每章后附有复习思考题,书后的实验实训针对课堂讲授内容设计,以增强学生的实践能力和应岗能力。
本书是中等职业学校养殖类专业及专门化教材,也可作为农民职业培训教材和农村青年的自学用书。
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目录:
绪论 第1章疫病的病原 第一节细菌 第二节病毒 第三节其他病原微生物 第四节寄生虫 第五节病原与外界环境的关系 复习思考题 第2章传染和免疫 第一节疫病的传染 书摘:
(三)影响寄生虫免疫的因素
1.宿主因素 (1)宿主的营养状况 宿主营养状况好,则容易建立保护性免疫应答。 (2)宿主的年龄通常动物随着自身的生长发育,各器官的生理机能不断增强,防御机能不断完善,抗病能力也不断增强。同时,在宿主的生活过程中,随着年龄的增长,可能逐渐多地接触寄生虫的抗原物质,使宿主逐渐建立对相应寄生虫的免疫应答。但也有相反情况,某些寄生虫更易感染成年动物,如梨形虫的某些种。 2.寄生虫的感染特性 (1)感染数量与次数寄生虫少量多次感染,通常可诱发宿主产生较强的免疫。一次大剂量感染,宿主因造成免疫麻痹而不产生免疫应答,发生急性感染。如,夏秋季节在有限面积的草地上放牧大量绵羊,常因短期内大量感染血矛线虫,引起急性血矛线虫病。 (2)寄生虫的发育期及感染部位不同发育期的寄生虫,具有不同的抗原,诱发宿主产生的免疫往往只对侵入的该发育阶段虫体的感染起保护作用;寄生虫的免疫应答是多因子的,感染部位的细胞反应常比循环抗体的作用更重要。因此,寄生虫的发育期及寄生部位的转移,影响免疫的保护性作用,如移行期蛔虫幼虫引起的免疫应答,可阻止再感染幼虫的移行,而对肠道的成虫的无作用。 3.寄生虫的免疫逃避 寄生虫用下述方式,逃避宿主的免疫应答。 (1)未建立起免疫应答前 寄生虫进入宿主而未被当作异物识别之前,通过进入细胞内寄生或进入免疫细胞不易到达的部位(如脑、眼等),或以宿主抗原的形式来伪装自己,或直接进入免疫系统的细胞内,不刺激宿主使其难以建立相应的免疫应答。 (2)建立免疫应答过程中 寄生虫干扰免疫应答的建立,造成免疫抑制,逃避免疫应答。其机理多而复杂,可通过激活B细胞产生多克隆,使非特异性免疫球蛋白增多,导致对寄生虫抗原敏感的B细胞耗竭;亦可通过激活巨噬细胞,使其由处理抗原变为破坏抗原;还可刺激产生淋巴毒性细胞,抑制巨噬细胞、T细胞及其他免疫细胞的活性。 (3)免疫应答建立后 寄生虫通过移行转换感染部位(如蛔虫)、发生抗原变异(如锥虫)或抗原脱落(如犬钩虫)而逃避免疫应答。 |