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内容提要:
“反向教学系统”是王华祥“将错就错”的素描教学思想的进一步拓展、延伸和系统化。他试图建立和创造一个“体系”,一个脱胎于学院教学又决计与学院主义教学体系“叫板”的体系。建立一个体系,不是一般人能做的事,但王华祥有这样的魄力,也有这样的胆略和雄心。
王华祥在创作上不断提出新课题的同时,仍然把相当多的精力放在教学上。创造的成果不能使他放弃教学,是因为他的教学同样具有创造性。王华祥的教学思想最可贵的一点是尊重学生的天性,顺其自然地诱发学生的艺术潜能。他首先确认一个前提:每个学生都有能力画出好画,从而使学生首先建立起一种自信。而不是像通常那样,首先设定学生不会画,而由教师教他如何去画。
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