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化学.高二.上:高中新教材同步特种导学
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内容提要：
本系列丛书以“知识、实践、探究”三元合一为支撑点和出发点，对课本知识进行有效的深层次的整合，渗透了“全新自主学习”的理论成果，引导学生质疑、亲自动手调查、探究发现，使学习成为主动的富有个性化的实践、认知过程；同时渗透社会意识、环境意识、公民道德等方面的教育，全面提高学生自主探究能力和创新能力，使其个性得以彰显，情感得以升华。
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