物理竞赛教程(高1)
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内容提要：
物理学是一门基础学科。这里的基础应该有两重含义：一方面，物理知识是学习其他许多现代科学技术的基础；另一方面，学生在学习物理过程中得到训练和提高的思维能力、动手能力和创造能力，也是学习其他应用科学和专业技术所不可缺少的。一个学生要在物理竞赛中取得优异成绩，不但要掌握大量的物理知识，还必须有很强的解决问题能力和很好的心理素质。因此，培养物理尖子学生的工作，实质上是一种典型的素质教育，对提高学生的创新能力也是十分有益的。
自1984年至今，中国物理学会已经举办了22届全国中学生物理竞赛，参加者累计超过200万人。这一活动对全国中学生学习物理，特别是那些对物理学科有浓厚兴趣的学生，起了很好的推动作用。 作者简介：
彭大斌，长沙市一中特级教师，长沙市物理学会理事长，湖南省物理学会常务理事，湖南省政协委员。获“全国模范教师”、“湖南省优秀专业技术工作者”等荣誉称号，4次获“湖南省神箭英才导师奖”，连续7次获湖南省奥林匹克“园丁奖”。所教学生先后有13人参加全国物理竞赛决赛，获国际中学生物理奥林匹克金牌1枚，铜牌2枚。发表教学研究论文五十余篇，编著有《中学物理解题典型方法例谈》等教学专著十余种。
目录：
第一讲 运动学
第二讲 力和物体的平衡 第三讲 牛顿运动定律 第四讲 万有引力定律和天体运动 第五讲 机械能 第六讲 动量 第七讲 机械振动和机械波 第八讲 流体静力学 习题解答 |