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内容提要:
儿童认知世界往往是从色彩开始的,先入为主的,对色彩的喜好是他们的天性。如果说线描比较趋向理性的提炼的话,那么色彩则更接近感性的情感宣泄。
世间万物,因为有了光和色,才能使人领略到它的千姿百态、五光十色。色彩可以是自然、客观的再现,也可以是主观的想像和创造。在保持儿童先天良好的色彩感觉的同时,渗透有关的色彩知识和运用方法。 本书以色彩构成作为切入点,并配以大量儿童色彩作品的图例,内容翔实、角度新颖,学生可以自主学习色彩的基础知识和方法,达到开拓视野、举一反三、深入浅出、循序渐进的教学目的,从而走进多彩的世界,参与多彩的生活,观察体味并创作更新更美的儿童画,为素质教育增光添彩。 目录:
编者的话
多彩的生活 色彩材料库 流动的色彩 跳跃的红色 明亮的黄色 沉稳的蓝色 蔬果大家族 七色彩虹桥 对比的色彩 彩色玻璃画 脸谱的色彩 五彩接色法 谐调的色彩 绿色的春天 炎热的夏天 金色的秋天 寒冷的冬天 味觉的色彩 远近的色彩 幻觉的色彩 音乐的色彩 情感的色彩 冷抽象色彩 热抽象色彩 服装的色彩 建筑的色彩 可触摸色彩 欣赏大师色彩 色彩的乐园 |