幼儿园工作管理
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内容提要：
本书在管理基础理论的基础上阐述了幼儿园工作管理的原理、方法和过程，包括幼儿园管理体制、组织实施、管理过程的特点，以及幼儿园保教队伍和管理队伍的建设。全书共12章，每章前后各附“学习要求”及“思考题”，书后附录了国家及广东省有关幼儿园管理工作的文件，方便使用者查阅。
此书可作为师范院校学前教育专业教材，也适用于幼儿行政人员及教师进修阅读。 目录：
第一章 绪论
第一节 管理与管理科学 第二节 管理的历史发展 第三节 管理的一般职能 第四节 幼儿园工作管理的任务和内容 第二章 现代管理原理与幼儿园管理原则 第一节 现代管理的基本原理 第二节 幼儿园管理原则 第三章 幼儿园管理体制 第一节 幼儿园的组织机构 第二节 幼儿园的领导体制 第三节 幼儿园的规章制度 第四章 幼儿园目标管理 第一节 目标管理的一般理论 第二节 幼儿园目标管理的实施 第五章 幼儿园管理过程 第一节 管理过程的一般理论 第二节 幼儿园管理过程 第六章 幼儿园保教工作的管理 第一节 幼儿园保教工作的特点与地位 第二节 保教工作的组织实施 第三节 幼儿园科研活动的组织 第四节 保教资源管理 第七章 幼儿园卫生保健工作管理 第三节 幼儿园卫生保健工作管理的意义 第四节 幼儿园卫生保健工作的管理 第五节 幼儿园健康教育管理 第六节 幼儿园安全教育与管理 第七节 幼儿园生活卫生教育与管理 第八章 幼儿园总务工作管理 第九章 幼儿园保教队伍管理 第十章 幼儿园的领导管理工作 第十一章 幼儿园公共关系 第十二章 幼儿园工作评价 附件 参考书目 后记 书摘：
（三）责权利一致原则
责权利一致原则是指在管理组织设计时明确划分职责权力范围，同等的岗位职务赋予同等的权力并享有相应的利益，做到职责和权力、利益相一致，形成管理组织的良性效益。 根据这一原则，在设置组织机构时，要建立完整的岗位责任制度，职务要实在，责任要明确，权力要恰当，利益要合理，保证管理组织的优化结构和良性运转。 （四）有效跨度原则 设计组织机构时，要充分考虑管理幅度的有效性，要根据具体情况来确定管理组织的最优管理跨度。主要注意以下几个方面的问题：①管理者和被管理者双方的能力；②管理者和被管理者之间相互影响的程度；③管理者的兼职问题即管理者能为本职花费多少时间和精力；④本单位新问题的发生率；⑤采用标准化程序的多少；⑥下属的分散程度等。 四、幼儿园组织机构设置的意义和依据 （一）幼儿园组织机构设置的意义 幼儿园组织机构是指为实现一定的育人目标而共同活动的人群集合体。 苟子在两千多年前就指出：“人……力不若牛，走不若马，而牛马为用。何也？日：人能群，彼不能群也。”人之所以能成为万物之灵，主宰地球及至宇宙，就在于人类有理智，懂得组织的作用，并掌握组织的本领，人类利用组织工作，创造了如修筑都江堰、长城，建造金字塔等的奇迹。现代管理科学尤其重视组织机构的作用。合理的幼儿园组织机构能维系其内部关系，并与外部的特定机构和社会系统相连接，有利于合理组织幼儿园人力、物力，调动每个成员的积极性，更好地达成幼儿园的任务目标。 |