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内容提要:
本书编写原则与第三册基本相同。稍有变动之处,首先是在课文题材与体裁方面,减少了小说、故事,而增加了各类议论文的比例。其次,本书对学生独立工作能力提出了更高的要求。学生通过预习要基本独立解决疑难问题,同时总结归纳语言现象,在练习设计上,重点愈来愈转移到课文的内容与组织上,以培养学生分析、思考、批判和鉴赏的能力。语法部分不再局限于基本语法,而逐步过渡到用法与修辞方面,理论从简,着重实用。每周一诗由注释和问题代替译文,但仍然只供学生欣赏。\n本书除英国人士所写的文章及诗之外,全部采用美国拼写方式。\n
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