新课程 新理念 新起点――东莞市美术课程改革实验与探索

本书是广东省东莞市中小学美术课程改革的实验成果汇编，包括实验区的中小学美术教师的教学论文、实验方案、教学案例，对美术教材新课程改革具有推动作用，供广大教育爱好者学习参考。
　　本书的意义：一是反映了东莞市美术教育的基本现状和水平，展示了东莞市广大美术教师的精神面貌和美术课改实验工作的成就。二是较全面地总结东莞市的美术课改实验工作。全国范围内的基础教育课程改革实验区正式启动已两年，东莞市作为省级课改实验区正式启动仅一年多时间。三是交流促进作用。一个苹果两人分享，每个人只能吃半个。一个好的思想、经验通过交流，众人都可以共同分享，通过连锁的辐射可以产生核型变效应。

序言
　万丈高楼平地起 周凤甫
实验总结
　新课程 新理念 新起点 谢洪涛
实验研究
　实施美术新课标中教育资源开发的研究 谢洪涛
　美术自主探究训练模式的教学研究报告 刘海华
　小学美术教育与学生个性发展的研究与实验 邹官民 梁沃光
　构建农村小学美术“开放式”教学模式的探索 焦 勇
理论探讨
　增强人文导向意识 深化美术课改实践 文 放
　初中美术体验教学的实践与思考 徐日扬
　大胆些，会令我们做得更好 张水琼
　开发生本学习的动力资源 彭凯南
　转换教师角色，激发学生兴趣 余园园
　让美术教师在参与课改实验中成长 孙林兄
　浅谈美术课改实践的体会 黄小霞
　激发学生美术兴趣一例 文放
　走近美术评价 朱家清
　活动中显“自信” 体验里寻“自主” 黄 菁
　从湘版美术实验教材谈美术新课程的特点 欧玉玲
　在美术课改进程中应大力开展创造性教学 刘海华
　发挥学生的主体性，培养学生的创新精神 熊春明
　小学美术课“自主、合作、体验、探究”学习方式初探 何白石
　从“细铁链拴住的大象”现象谈美术创造性思维的培养　 李鸿春
教学实践
　《灯与光》教学设计 黄得平
　《向日葵》教学设计 吴 琼
　《我们的奥运》教学设计 邓逸轩
　《纸拖鞋》教学设计 邹官民
　《小树小树快快长》教学设计 杨 毅 谭海飞
　《我的太阳》教学设计 黄 敏
　《彩球滚滚》教学设计 邓福泰
　《瓜果飘香》教学设计 李世峰
　《蚂蚁搬家》教学设计 冯成岗 苏建华
　《小鸟找家》教学设计 许海良
　《小小食品店》教学设计 李曦曦
　《七彩飞虹》教学设计 罗焕全
　《粤剧人物化装会》教学设计 殷锦灿
评述
　岭南有佳果 陈卫和