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作者: | |
ISBN: |
9787306021236 , 7306021230
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出版社: | |
出版日期: | 2003-8-1 |
定价: |
¥20.00 元
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购买: |
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内容提要 :
外语,特别是英语,是目前中国人生发展中备受重视的热点之一;在中小学教学改革中,英语科目也备受关注。本书将与您详细论讨如何学好英语,怎样教英语的问题。
本书是2002年在江门举办的“第二届国际合作综合英语教学实验:基础教育改革与双语教学国际研讨会”的重要成果,不仅编入了研讨会的主要论文,而且依据研讨会的成果做了相当的理论性工作,但不是对该次研讨会所有论文做有文必录之“集”,而是按“双语教育与综合英语”这一主题来展开的一本具有专著意义的“辑”,以此更集中地突出对讨论。书中不仅有对一般双理论探讨,有国内外双语教育实践,综合英语教学实验的基本原理,也有具体实验方案及教学实践的总结,有中外专家的专论点评,也有一线教师的实验教学的真实体验。
目录 :
第一章 双语教育概述
一 引子:高潮迭起的英语教育(三则)
二 双语教育的基本概念
三 双语教育和双语教学
四 中国双语教学之论争
第二章 国际双语教育发展研究
一 美国双语教育发展
二 新加坡促进双语教育
三 加拿大、芬兰等国家的双语教育
四 国际双语教育的趋势及启示
第三章 中国推行双语教育实践探讨
一 香港双语教育及其教训
二 中国内地推行双语教育探讨
三 上海推行双语教育的思考
四 深圳海丽小学双语教学实践
第四章 综合英语教学原理
一 双语教育与综合英语教学
二 综合英语教学实验基本原理
三 综合英语教学实验对双语教学新发展
四 综合英语教学实验评价
五 探索有国情特色和开放兼容的双语教学模式
第五章 综合英语教学与语言习得研究
一 习得理论与小学综合英语教学
二 内化理论与小学综合英语教学
三 文化导入与小学综合英语教学
四 暗示教学法与中国小学英语教学
五 双语阅读,从小培养
第六章 幼儿综合英语教学实验探索
一 幼儿综合英语教学实践与设想
二 幼儿综合英语教学认读初探
三 幼儿园英语教学的综合性探索
四 幼儿英语教学环境整合试探
五 让综合英语课堂教学“活”起来
第七章 小学综合英语教学实验探索(1)
一 推进综合英语教学实验,建设双语特色名校
――江门市江华小学实验探索
二 小学综合英语教学实验与教材编制
――惠州市博罗实验小学实验探索
三 从实际出发,开创综合英语教学特色
――深圳市盐田区田东小学实验探索
四 积极推进综合英语实验,努力探索双语教学新路
――惠州市惠阳实验小学实验探索
第八章 小学综合英语教学实验探索(2)
第九章 控索21世纪中国外语教育之路――记第二届国际合作综合英语教学实验国际研讨会
第十章 国际合作综合英语教学实验英文简介
参考文献
后记