本书阐述了中国古代语文教育的历史，并引以适当的评论。书中既论述了主要的语文教育情况，又介绍了一些主要思想家、教育家的语文教育思想和语文教学实践，使读者比较全面地了解古代语文教育史的面貌。
中国古代语文教育史/中国语文教育丛书
内容提要 ：
编辑推荐 ：
本书稿阐述了中国古代语文教育的历史，并作了适当的评论。开拓了古代教育史的研究领域，总结了古代语文教育的经验，为今天和未来的语文教育提供了可资借鉴的历史经验，同时也丰富和扩展了中国古代教育史研究的内涵和外延。
作者简介 ：
张隆华 1922年生，湖南临沣县人，教授。1948年毕业于南京中央大学中文系，历任中学教师、高师院校语文教师和语文学科教学论硕士研究生导师40余年。曾兼任中国教育学会语文教学法专业委员会学术委员会副主任、顾问，湖南省中学语文教学研究会副会长、学术委员会主任，湖南省语文教学法研究会会长，名誉会长等职。
主要著述：《中学语文教学法》、《语文教育学》、《中国语文教育史纲》、《教育实习》、《湖南省职业高中语文课本》（主编）、《中学生知识词典》(主编)有关学术论文50余篇。 目录 ：
绪言
第一章 远古至西周时期的语文教育 第一节 概说 …… 第二章 春秋战国时期的语文教育 第一节 概说 …… 第三章 秦汉时期的语文教育 第一节 概说 …… 第四章 魏晋南北朝时期的语文教育 第一节 概说 …… 第五章 隋唐五代时期的语文教育 第一节 概说 …… 第六章 宋元时期的语文教育 第一节 概说 …… 第七章 明清时期的语文教育 第一节 概说 …… 后记 |
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