21世纪通识教育系列教材。
这是一部全面、详细地描述1949年至2000年间中国当代诗歌历史进程的教材。该教材在掌握大量历史资料的基础上,以当代诗歌的重要事件为线索,以代表性诗人和作品为对象,叙述了它发展过程中的冲突、矛盾和规律,对其中存在的问题做了充分展示和深入分析。对八九十年代现代主义诗歌运动和现象的独特观察与追踪,是这部教材的鲜明特色,不少材料多是第一次披露。这部教材对人们了解中国当代诗歌曲折而漫长的发展道路,提供了广阔的视野和新颖的阅读角度。
中国当代诗歌史/21世纪通识教育系列教材
内容提要 :
21世纪通识教育系列教材。
这是一部全面、详细地描述1949年至2000年间中国当代诗歌历史进程的教材。该教材在掌握大量历史资料的基础上,以当代诗歌的重要事件为线索,以代表性诗人和作品为对象,叙述了它发展过程中的冲突、矛盾和规律,对其中存在的问题做了充分展示和深入分析。对八九十年代现代主义诗歌运动和现象的独特观察与追踪,是这部教材的鲜明特色,不少材料多是第一次披露。这部教材对人们了解中国当代诗歌曲折而漫长的发展道路,提供了广阔的视野和新颖的阅读角度。 目录 :
上篇 50-70年代的诗歌
第一章 当代诗歌的萌生 第二章 老诗人的不同命运 第三章 青年诗界的“崛起” 第四章 “大跃进民歌”的狂飙突进 第五章 激进诗歌的涌现 第六章 “文化大革命”诗坛内外 中篇 80年代的诗歌 第七章 多元杂陈的80年代 第八章 引人注目的“问题”诗 第九章 从历史风暴中“归来” 第十章 朦胧诗的出现 第十一章 诗歌批评和新诗史研究 第十二章 “新锐”迭出的诗坛 第十三章 西部诗和乡土诗 下篇 90年代的诗歌 第十四章 90年代诗歌略述 第十五章 历程:从80年代到90年代 第十六章 其他诗歌现象 中国当代诗歌年表 |