大学物理学/面向21世纪课程教材
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内容提要：
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材．它是作者在南京大学基础学科教学强化部讲授大学物理课程基础上写成的，以期作为多学科的公共基础课教材。本书是一本全新构思的教材，它以现代物理知识为主导，贯穿以科学研究的思想、方法和语言，有利于培养创造性人才．本书分力学、热物理、电磁学以及近代物理基础等四部分，共计32章．本书配有电子版教学辅助材料，列举了作者对题解、文献阅读以及课程论文等环节的观点并包含了有关的参考资料．.
本书可作为综合大学和师范大学理科各专业的教科书或参考书，也可供其他高等学校的理工科专业选用．... 目录：
第一章 绪论. §1.1 什么是物理学 §1.2 物理量 §1.3 物理学中的近似 §1.4 矢量 §1.5 正交坐标系 习题 参考文献 第一部分 力 学 第二章 运动学 §2.1 物体的运动和运动的物体 §2.2 平动 §2.3 转动 §2.4 振动 §2.5 相平面和相空间 §2.6 伽利略变换 *§2.7 科里奥利加速度 习题 参考文献 前言：
本书是作者在南京大学基础学科教学强化部讲授的“大学物理学”课程基础上写成的。强化部有天文、物理、生物物理、化学、生物、生物化学等学科方向．“大学物理学”作为一门公共基础课，很难根据现有的“本系”或“外系”教材来讲授．因此需要一本全新构思的书．普通物理教科书的基本内容往往仍然是以17世纪、19世纪的为主，这在世纪之交是很不适宜的．学制的缩短、双休日制度的实施使课时过多的矛盾更加突出．作者尝试撰写一本以20世纪内容为主导的教科书，篇幅适合两个学期的课程，希望能够作为多个学科学生的公共基础课教材．.
从当前科学发展的趋势看，学科的交叉。渗透相当普遍．在教材中努力体现这种倾向是值得..
书摘：
插图：
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