基础心理学/高等院校小学教育专业教材

本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业的专业必修课教材，面向小学教育专业，广泛借鉴国内外心理学研究的最新理念和成果，从一个全新的视角全面介绍心理学的基础知识和基本理论。全书包括导论、认知心理、人格心理和社会心理四篇，将内容繁冗的基础心理学理论进行重新梳理，书中汇编了大量的图表、图例，并注重对现实生活中的心理现象进行分析，从而提升学生对基本原理学习的兴趣。在编写体例上，以案例导入，在理论阐述之后，设置了理解、反思、探究模块和阅读导航模块，为学生进一步的学习提供了空间。本书不仅可作高等院校小学教育专业的本专科教材，也可作在职小学教师继续教育的参考用书。...

前言.
第一篇 导论
第一章 绪论
第一节 心理学的研究对象
第二节 心理学的研究领域
第三节 心理学的研究方法
第四节 学习心理学的重要意义
第二章 心理的生理基础
第一节 神经元
第二节 神经系统
第三节 反射活动
第四节 内分泌系统
第二篇 认知心理
第三章 意识和注意
第一节 意识
第二节 意识状态
第三节 注意
第四节 注意的基本特征
第四章 感觉和知觉

本书是根据教育部师范教育司关于“开创教师培养的新格局，提高新师资的学历层次”精神，以高等院校小学教育专业教学特点和培养目标为依据，由教育部组织专家审定的国家级教材。本教材体现了作为大学本科知识程度和面向小学教育两个方面的要求，适用于全日制高校小学教育专业及其他相关专业人员的学习，也可作为其他课程学习的重要参考书籍。. 基础心理学是一门重要的基础课程，它主要介绍人的心理现象发生、发展规律及其内在联系，其内容既概括了心理学各分支学科的研究成果，从中总结出心理活动的最一般规律，又为其他心理学分支学科提供理论基础、本教材作为学粤心理学的入门教材，在阐述各章内容时，..