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创新思维与创造技法
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内容提要：
新教育是我国教育界的一项重要任务，学习和应用创新原理和创造技法对于提高人们的创新意识，开发个人和群体的创造力，具有重要的理论意义和实用价值。
本书分3篇14章，系统地阐述了创造的基本概念、创新思维原理和创造技法。主要内容有：创造的基本概念、思维定势、联想、想象、灵感、直觉、思维的发散与收敛、列举分析型创造技法、组合思考型创造技法、逻辑推理型创造技法、观察发现型创造技法、智力激励型创造技法、检核提示型创造技法、系统分析型创造技法。 本书可作为高等院校开展创新意识和创造技法教育的教材，也可以作
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