低视力学(供眼视光学专业用)/全国高等学校教材

第一章 概述
第一节 历史回顾
第二节 解决低视力问题的重要性与迫切性
第三节 低视力的诊断标准
第四节 低视力的患病率与病因
第二章 低视力的眼科检查
第一节 病史采集
第二节 视功能检查
第三节 眼部检查
第四节 眼科影像学检查
第三章 助视器
第一节 助视器
第二节 远用与近用助视器的训练
第四章 儿童低视力
第一节 概述
第二节 儿童低视力的患病与病因学分析
第三节 儿童低视力的特点
第四节 儿童低视力的检查
第五节 儿童低视力的处理
第六节 盲及严重低视力儿童的康复
第七节 功能性视力
第五章 老年低视力
第一节 老年低视力概论
第二节 老年低视力的流行病学
第三节 老年低视力的病因
第四节 老年低视力的病史采集
第五节 老年低视力的眼科检查
第六节 老年低视力的处理
第七节 我国老年低视力保健现状与展望
第六章 低视力与听力障碍
第一节 概述
第二节 听觉系统应用解剖与生理
第三节 临床听力学评估
第四节 听力障碍
第五节 伴有眼疾的听力障碍疾病
第六节 听觉康复设备与措施
第七节 康复原则与策略
第七章 视力残疾人的定向行走训练
第一节 定向行走的理论基础
第二节 定向行走的训练准备
第三节 定向训练
第四节 行走训练
第五节 助行方法介绍
第八章 视力残疾对个体心理发展的影响及其康复
第九章 低视力与智力残疾
第十章 低视力与遗传
索引