数学(2005版附答案)/5年高考3年模拟

朋友，我正看着你呢，你也正看着我。
　 我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇；
　 我不是一曲余音绕梁、三月不绝的仙乐，也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。
　 我只是一行行前人的足迹，引领你登上书山的峰顶；
　 我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
　 啊，朋友!
　 其实，我是一页页在久久期待，期待着能与你晤谈的文字。
　 我给予你的，是需要你辛勤劳作的土地。
　 我爱你，我对所有的学子充满敬意：你最辛苦，因此你也最美丽。
　 我爱你，你的勤奋、刻苦、拼搏、进取，将成为我永久的记忆。
　 我想对你说，拥抱明天，需要你学会做人、学会学习、学会生存，也需要你付出百倍努力，学会考试!
　 我想对你说，考试就意味着竞争，考试就意味着较量，考试就意味着选拔，考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。
　我想对你说，我可能有点丑陋，只是一本毫无表情的普普通通的书，但我的字里行间，流淌着无数老师的良苦．蕴蓄着无数专家学者的睿智。
五年高考　这是多少命题专家的心血啊，这是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶，这是精心的设计，这是苦心的创作，这是优美的诗句。洞悉中考试题及命题规律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭开了上帝手中的谜底!
规律方法　这是许多应试专家的探究，这是许多一线老师的秘笈。达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识。”掌握科学的复习方法吧，你将事半功倍，你将拥有制胜的利器!
知识清单　这是千万老教师的经验，这是无数成功者的累积。这是最系统的归纳，这是最科学的设计。将学科知识设计成习题，便于你在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的最好方式。你要记死，不要死记。
　　三年模拟　这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量，是命题人不得不阅读的重要信息，也是命题人灵感的发源地，你要精心地去练习，探索个中就里。
智力背景　这是知识的拓展，这是能力的延伸，这是智慧的加油站，这是中考的动力臂。如果肵有这个支点，你将会拥有解决所有问题的妙计。

为什么，5·3连续两年位居北京西单图书大厦、王府井书店高考畅销书排行榜第一?为什么，5·3连续两年成为全国百万名校师生的首选?北京四中特级教师徐克兴如此评价：5·3实为高考科学备考领军之作，集学考之精粹，成名世之奇书，有助于迅速提高考试成绩。

第一章 集合与简易逻辑
§1.1集合与集合运算
§1.2逻辑联结词与四种命题集合与简易逻辑
§1.3充分条件与必要条件
第二章 函数
§2.1映射与函数
§2.2函数的定义域、解析式、值域
§2.3函数的单调性
§2.4函数的奇偶性
§2.5反函数
§2.6二次函数
§2.7指数与指数函数
§2.8对数与对数函数
§2.9函数的图象
§2.10函数的最值
§2.11函数的综合与应用
第三章 数列
§3.1数列的概念
§3.2等差数列
§3.3等比数列
§3.4数列的综合与应用
第四章 三角函数
§4.1三角函数的概念、同角三角函数的关系、诱导公式
§4.2两角和与差、二倍角公式
§4.3三角函数的图象与性质
§4.4函数y=Asill(wx+&)的图象与性质
§4.5三角函数的最值与综合应用
第五章 平面向量
§5.1向量、向量的加法与减法、实数与向量的积
§5.2向量的数量积与运算律
§5.3两点间距离公式、线段的定比分点与图形的平移
§5.4正弦定理、余弦定理、解斜三角形
第六章 不等式
§6.1不等式的概念和性质
§6.2不等式的证明和均值不等式
§6.3不等式及不等式组的解法
§6.4不等式的综合应用
第七章 直线与圆的方程
§7.1直线方程和两直线的位置关系
§7.2简单的线性规划
§7.3圆的方程
§7.4直线和圆的位置的关系
第八章圆 锥曲线
§8.1椭圆
§8.2双曲线
§8.3抛物线
§8.4直线与圆锥曲线的位置关系
§8.5轨迹方程
§8.6圆锥曲线的综合问题
第九章直线 平面简单的几何体
§9.1空间直线的位置关系
§9.2直线与平面的位置关系
§9.3两个平面的位置关系
§9.4空间角
§9.5空间距离
§9.6球
§9.7综合与应用
§9.8空间向量与其应用
第十章排列 组合概率
§10.1排列与组合
§10.2二项式定理
§10.3随机事件的概率
§10.4互斥事件与相互独立事件的概率
第十一章 概率与统计
§11.1概率与统计
§11.2统计
第十二章 极限
§12.1数学归纳法
§12.2极限
第十三章 导数与微分
§13.1导数与微分
§13.2导数的应用
第十四章 复数
§14复数的代数形式及运算
答案全解全析