计算机文化基础(上机实验实例测试)

计算机文化基础(上机实验实例测试) - 图书城
作者:
ISBN:
9787030138569 , 7030138562
出版社:
出版日期:
2004-7-1
定价:
21.00
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内容提要 :
本书根据教育部对高等院校计算机公共课程第一层次课程的基本要求及全国计算机等级考试(一级)的最新要求编写的。全书内容分为上机实验、实例和测试三部分。上机实验部分按照操作内容和软件的功能安排了22个实验,涉及Windows操作系统、字表处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、计算机局域网络、因特网、网页制作等方面。实例部分针对各个应用软件精心制作了45个实例,通过对实例的详细讲解,使读者体会到各个软件每项功能与使用方法,并最终能自己做出各种实例效果。测试部分以基础知识测试题的形式供读者进行自我测试。
本书可以作为大专院校、各类培训班的实验教材和参考书,也可以作为全国计算机等级考试(-级)的参考资料。




计算机技术是一门实践性很强的应用技术,上机操作实习是学习计算机应用技术的重要环节,是学好计算机基础课及后续课的基本功。对初学者来说,往往对计算机实际操作感到困难,理论课上似乎听的明白,但坐到计算机面前却无从下手。鉴于此,并为配合计算机基础课程的理论教学,改变教师上课缺少演示实例和学生在上机时由于没有操作对象而收效欠佳的状况,特组织延安大学计算中心长期从事计算机教学工作的教师编写了本书。全书内容分为上机实验、实例和测试三部分,目的是让初学计算机的人员有章可循。
上机实验部分按照操作内容和软件的功能分类,安排了22个上机实验。其中包括Windows操作系统4个实验;字表处理软件4个实验;电子表格软件4个实验;演示文稿软件"3个实验;计算机局域网络使用2个实验;因特网使用3个实验;网页制作2个实验。为了便于学生独立完成实验,每个实验在具体操作时都有一定的提示。另外每个实验配有相关实验的原文和样文及要求,使学生可以有的放矢。力求上机操作时以学生主动思考为主,在估计学生有困难的地方都给予一定的提示,尽量做到使学生不依赖于书本,发挥其主观能动性。
实例部分采用新颖的模式,将知识和实例紧密结合,为了让学生能深入而且熟练地掌握相关软件的应用方法,针对各个应用软件精心制作了45个实例,通过对各种实例的详细讲解,使学生从实例的制作过程中体会到各个软件每项功能的使用方法,最终使学生能够独立做出各种实例效果。这样既节省了大量时间,同时也使学生有身临其境的感觉,并可以通过反复演练,将所学的知识运用到工作中去。
测试部分综合了各知识点,以基础知识测试题的形式,作为对理论知识和基本操作的完善和扩充。本书中收集的基础知识测试题题量大,题型丰富多彩,可供学生在学习结束时进行自我测试。这样,一方面可以巩固基本知识,另一方面可以对理论和基本操作进行完善和扩充,使学生开阔眼界,对所学内容有全面、深入的了解,并对所学的知识产生较大的兴趣。
本书根据目前计算机基础教学的实际及计算机技术的发展情况,并参照全国计算机等级考试(一级)的最新要求编写,可以与任何一本计算机文化基础教材配套使用,也可以单独作为实验教材使用。本书以Windows 2000+Office 2000为平台,也兼顾到Windows 98操作平台,除非特别说明,一般两种操作平台均可使用。另外,本书作者提供了完成实例、实验所需的素材、样文等教学资料,需要者可从科学出版社网站下载(www.sciencep.com)。
本书由张贞、白学清主编。张贞、杨战海、白学清、薛苏秦、李富星、杨东风参加了本书的撰写工作,全书由张贞统稿。
编者在编写此书时,结合多年教学与实践经验,收集了大量最新资料,将理论教学与实践教学相结合,尽量做到层次分明,内容实用。科学出版社和延安大学教务处,对本书的编写提出了许多建议,编者在此表示衷心感谢。
由于时间紧迫及编者水平所限,书中错误及不妥之处在所难免,恳请读者批评指正,以便再版时得以修正,作者的邮件地址:ya-zhangzhen@tom.com。



编辑推荐 :
本书根据教育部对高等院校计算机公共课程第一层次课程的基本要求及全国计算机等级考试(一级)的最新要求编写的。全书内容分为上机实验、实例和测试三部分。上机实验部分按照操作内容和软件的功能安排了22个实验,涉及Windows操作系统、字表处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、计算机局域网络、因特网、网页制作等方面。实例部分针对各个应用软件精心制作了45个实例,通过对实例的详细讲解,使读者体会到各个软件每项功能与使用方法,并最终能自己做出各种实例效果。测试部分以基础知识测试题的形式供读者进行自我测试。
本书可以作为大专院校、各类培训班的实验教材和参考书,也可以作为全国计算机等级考试(-级)的参考资料。




计算机技术是一门实践性很强的应用技术,上机操作实习是学习计算机应用技术的重要环节,是学好计算机基础课及后续课的基本功。对初学者来说,往往对计算机实际操作感到困难,理论课上似乎听的明白,但坐到计算机面前却无从下手。鉴于此,并为配合计算机基础课程的理论教学,改变教师上课缺少演示实例和学生在上机时由于没有操作对象而收效欠佳的状况,特组织延安大学计算中心长期从事计算机教学工作的教师编写了本书。全书内容分为上机实验、实例和测试三部分,目的是让初学计算机的人员有章可循。
上机实验部分按照操作内容和软件的功能分类,安排了22个上机实验。其中包括Windows操作系统4个实验;字表处理软件4个实验;电子表格软件4个实验;演示文稿软件"3个实验;计算机局域网络使用2个实验;因特网使用3个实验;网页制作2个实验。为了便于学生独立完成实验,每个实验在具体操作时都有一定的提示。另外每个实验配有相关实验的原文和样文及要求,使学生可以有的放矢。力求上机操作时以学生主动思考为主,在估计学生有困难的地方都给予一定的提示,尽量做到使学生不依赖于书本,发挥其主观能动性。
实例部分采用新颖的模式,将知识和实例紧密结合,为了让学生能深入而且熟练地掌握相关软件的应用方法,针对各个应用软件精心制作了45个实例,通过对各种实例的详细讲解,使学生从实例的制作过程中体会到各个软件每项功能的使用方法,最终使学生能够独立做出各种实例效果。这样既节省了大量时间,同时也使学生有身临其境的感觉,并可以通过反复演练,将所学的知识运用到工作中去。
测试部分综合了各知识点,以基础知识测试题的形式,作为对理论知识和基本操作的完善和扩充。本书中收集的基础知识测试题题量大,题型丰富多彩,可供学生在学习结束时进行自我测试。这样,一方面可以巩固基本知识,另一方面可以对理论和基本操作进行完善和扩充,使学生开阔眼界,对所学内容有全面、深入的了解,并对所学的知识产生较大的兴趣。
本书根据目前计算机基础教学的实际及计算机技术的发展情况,并参照全国计算机等级考试(一级)的最新要求编写,可以与任何一本计算机文化基础教材配套使用,也可以单独作为实验教材使用。本书以Windows 2000+Office 2000为平台,也兼顾到Windows 98操作平台,除非特别说明,一般两种操作平台均可使用。另外,本书作者提供了完成实例、实验所需的素材、样文等教学资料,需要者可从科学出版社网站下载(www.sciencep.com)。
本书由张贞、白学清主编。张贞、杨战海、白学清、薛苏秦、李富星、杨东风参加了本书的撰写工作,全书由张贞统稿。
编者在编写此书时,结合多年教学与实践经验,收集了大量最新资料,将理论教学与实践教学相结合,尽量做到层次分明,内容实用。科学出版社和延安大学教务处,对本书的编写提出了许多建议,编者在此表示衷心感谢。
由于时间紧迫及编者水平所限,书中错误及不妥之处在所难免,恳请读者批评指正,以便再版时得以修正,作者的邮件地址:ya-zhangzhen@tom.com。



目录 :

1 上机实验
1.1 Windows操作系统使用
实验1 认识微机与中/英文输入练习
实验2 Windows2000基本操作
实验3 文件和文件夹管理
实验4 Windows的其他操作
1.2 字表处理软件Word操作使用
实验1 Word2000文档的基本操作
实验2 Word2000文档的排版
实验3 Word2000表格的制作
实验4 Word2000图形处理及页面编排
1.3 电子表格软件Excel操作使用
实验1 防错录入于未然
实验2 开阔眼界看函数
实验3 公式使用有章法
实验4 错落有致绘图表
1.4 演示文稿软件PowerPoint操作使用
实验1 演示文稿的建立
实验2 幻灯片的动画、超链接和多媒体
前言:
计算机技术是一门实践性很强的应用技术,上机操作实习是学习计算机应用技术的重要环节,是学好计算机基础课及后续课的基本功。对初学者来说,往往对计算机实际操作感到困难,理论课上似乎听的明白,但坐到计算机面前却无从下手。鉴于此,并为配合计算机基础课程的理论教学,改变教师上课缺少演示实例和学生在上机时由于没有操作对象而收效欠佳的状况,特组织延安大学计算中心长期从事计算机教学工作的教师编写了本书。全书内容分为上机实验、实例和测试三部分,目的是让初学计算机的人员有章可循。 上机实验部分按照操作内容和软件的功能分类,安排了22个上机实验。其中包括Windows操作系统4个实..
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