Visual Basic程序设计――应用型本科人才培养创新教材出版工程
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内容提要：
本书共分17章，由浅入深、循序渐进地介绍了Visual Basic程序设计基础知识。内容包括：常量与变量的概念，顺序、选择、循环结构，数组、子过程与函数，字符串、文件系统，递归，菜单和控件、多文档界面、鼠标与键盘事件，调试代码和错误处理，数据库编程入门以及应用实例等。本书概念清晰、层次分明、逻辑性强、面向应用，例题和习题丰富，在强调提高基本程序设计能力的同时，还给出了面向对象的可视化编程技术和方法。
本书既可作为高等职业教育应用型本科院校非计算机各专业或计算机应用专业的教材，又可作为全国计算机等级考试的参考教材，还可供从事计算机应用和开发的各类人员学习使用。 目录：
第1章 Visual Basic语言简介
1.1 Visual Basic语言的发展历史和特点 1.2 Visual Basic的安装 1.3 Visual Basic 6.0的集成开发环境 1.4 建立第一个Visual Basic应用程序 本章小结 思考与练习 第2章 Visual Basic程序设计基础 2.1 Visual Basic事件驱动的工作方式 2.2 设计应用程序的人机界面 2.3 Visual Basic中的事件和事件过程 本章小结 思考与练习 第3章 常量与变量 3.1 Visual Basic的标准数据类型 3.2 变量 3.3 常量 3.4 表达式 3.5 语句 本章小结 思考与练习 第4章 顺序结构程序设计 4.1 赋值语句Let 4.2 输出数据 4.3 输入数据 4.4 Rem语句和End语句 本章小结 思考与练习 第5章 选择结构程序设计 5.1 If语句的格式 5.2 Select Case语句 5.3 选择结构典型例题分析 本章小结 思考与练习 第6章 循环结构程序设计 6.1 循环的基本概念 6.2 DO循环 6.3 For-Next循环 6.4 While-Wend循环 6.5 循环的嵌套――多重循环 6.6 强制退出循环 6.7 循环结构典型例题分析 本章小结 思考与练习 第7章 数组 7.1 数组的基本概念 7.2 一维数组的应用 7.3 二维数组的应用 7.4 动态数组 7.5 数组应用典型例题分析 本章小结 思考与练习 第8章 子过程与函数过程 8.1 Sub过程 8.2 Function过程 8.3 参数传递 8.4 常用内部函数 8.5 局部变量、模块变量和全局变量 本章小结 思考与练习 第9章 字符串 9.1 字符串的基本概念与运算 9.2 字符串和数的转换 9.3 字符串应用典型例题分析 本章小结 思考与练习 第10章 文件 10.1 文件系统概述 10.2 文件系统控件 10.3 顺序文件的访问 10.4 随机文件的访问 10.5 二进制文件的访问 10.6 常用的文件操作语句和函数 本章小结 思考与练习 第11章 递归 11.1 递归的基础知识 11.2 递归的典型例题分析 本章小结 思考与练习 第12章 VB常用内部控件 12.1 基本概念 12.2 窗体 12.3 标签框 12.4 文本框 12.5 命令按钮 12.6 图片框、图像框 12.7 复选框、单选按钮 12.8 列表框、组合框 12.9 滚动条 12.10 框架、直线和形状 12.11 计时器 12.12 通用对话框 12.13 控件数组 本章小结 思考与练习 第13章 图形用户界面设计 13.1 菜单设计 13.2 多重窗体的设计 13.3 MDI多文档界面设计 13.4 综合应用实例 本章小结 思考与练习 第14章 鼠标与键盘事件 14.1 鼠标事件 14.2 键盘事件 本章小结 思考与练习 第15章 调试代码和处理错误 15.1 程序调试 15.2 错误处理 本章小结 思考与练习 第16章 VB与数据库技术 16.1 数据库 16.2 使用Data控件访问数据库 16.3 使用ADO控件访问数据库 本章小结 思考与练习 第17章 应用实例――集散控制系统 本章小结 思考与练习 附录Visual Basic常用标准函数 前言：
目前各应用型本科高等院校“计算机基础教育”系列课程教学的教学内容已经基本上实现了Windows平台化，Visual Basic是Windows平台上的一种面向对象的可视化的编程语言。它提供了一种把开发Windows应用程序的复杂性封装起来的可视化人机界面设计方法，利用这种方法软件开发人员可以直接使用窗体和控件设计应用程序的人机界面，大大地提高了应用程序开发的效率。因此，Visual Basic的应用领域非常广泛，很多应用软件开发人员都利用它来开发应用程序，各应用型本科高等院校也把它作为非计算机专业学生第二个层次计算机教学的重要内容。.
本书作为第二个层次计算机教学的内容，它的学习对象可以没有任何..
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