人体解剖生理学实验教程/能力培养型生物学基础课系列实验教材
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内容提要：
本书在内容的编排上进行了新的尝试：分为三部分，第一部分为基础性实验，包括基本组织、生物电、运动系统、神经系统、感觉器官、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统、内分泌系统等的基本实验，还介绍了生理学的常用实验仪器、动物实验的基本知识等，便于学生在实验过程中查阅；第二部分为综合性实验，这部分实验主要培养学生综合分析问题和解决问题的能力；第三部分为研究性实验，每一个实验都配有简要提示。本书充实了编者多年的教学经验和科研成果，尤其在实验的基本原理、思考题栏目增添了新的内容，部分实验还采用了编者的实验结果，这是本书的一大特色。
本书主要供师范院校生物科学专业人体解剖生理学实验课使用，也可供综合性大学、医学院校、农学院校、体育院校及其他高校公共选修实验课使用。
目录：
出版说明 前言. 第一部分 基础性实验 第一章 绪论 第二章 解剖生理学实验常用器械及溶液 第一节 常用实验仪器 第二节 手术器械 第三节 常用生理溶液的成分及配制 第三章 动物实验的基本知识 第一节 动物实验的基本操作技术 第二节 常用实验动物的生理生化指标 第四章 基本组织 实验1 观察四种基本组织 第五章 细胞的兴奋性与生物电现象 实验2 坐骨神经-腓肠肌标本与坐骨神经标本的制备 实验3 神经冲动传导速度与神经不应期的测定 第六章 运动系统 实验4 人体骨与骨连结的观察 实验5 骨骼肌的观察及骨骼肌的单收缩与强直收缩 前言：
根据教育部1998年公布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，将原来的生物学、生物化学(部分)、微生物学(部分)、生物学教育、生物科学与技术(部分)等专业改为生物科学专业，而师范类生物科学专业要求设置的主要课程有植物学、动物学和人体解剖生理学等。将原来所设的人体组织解剖学、人体及动物生理学合并成一门课，即人体解剖生理学。这是师范类生物科学专业形势发展的需要，也是课程设置的一次改革。.
随着生命科学和计算机技术的不断发展，解剖生理学尤其是生理学从理论到实验也在不断地更新和发展，特别是实验结果的获得和处理方法得到了长足的进步。以生理实验记录仪为例，经历了从弹簧记纹鼓一..
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