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内容提要:
根据高考数学试题在“深化能力立意,积极改革创新,优化试卷结构,拓展命题思路,设计新颖情景,控制试题难度,强化选拔功能,体现素质教育”的思想指导,以作者近几年卓有成效的高考复习教学实践为基础,又依据新的课程标准进行了提炼修改,书中对每一章给出了提纲挈领的综述,并给出整章的知识网络交汇图,让学生能较好地把握知识点及知识点之间的内在联系,加强数学组块之间的沟通,这样,在整体上就有了比较,清晰的认识。每
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