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内容提要:
来自北大、清华、人大、北科大、北外这几所京西毗邻大学里的青年教师们,策划并执笔编撰了《北大清华学得到》这套青年素质教育读物。书中融会了他们在青年学生素质教育中的教学心得和工作经验,很好地体现了知识经济时代“人才”这一称谓的崭新内涵以及知识经济时代参考人才素质的特殊要求。
在这个倡导终身学习的时代,在北大、清华等一流学府之外研修来自一流学府的成长课程,已成为学校教育延伸,并将日趋融入主流教育。 作者简介:
编辑推荐:
素质教育的图书不下几百本,惟有这套书以中国青年的实证研究为基础,能够真正满足青年人成功成才的学习需求。我认为,青年人应该在课后或业余时间系统地读一读这套书!
憧憬北大,却未必要迈进北大,向往清华,却未必要到清华。如果未能进入北大,清华是人生中的一个缺憾的话,那么这套丛书以及书中所提示的成功道理,也许是对这一缺憾的可贵的弥补,我的成才,你的成才,让我们一同来圆成才之梦! 目录:
序言
第一章:优秀的领导有什么特点 成功的领导者是这样的 领导能力的自然法则 领导者≠领导能力 第二章:做领导:从战胜自我开始 掌握异向思维 学习自处的方法 树立远大的目标理想 谋求自尊、自爱 养成自控能力 追求高质量的生活方式 第三章:培养八种基本素质 优秀的品格魅力 坚忍的信心和意志 率直的心胸 良好的信誉 渊博的知识 敢于直面恐惧 正确面对压力 改造自我,与时俱进 第四章:做一个有涵养的领导 宽容的个性 忍耐是领导者的美德 风度翩翩地处理事情 大智若愚的艺术 令人遗憾的“涵养” 第五章:唤起强烈的竞争意识 培养竞争意识 在心理上不惧怕冒险 敢于竞争的魄力 在竞争中更上一层楼 不断挑起竞争的欲望 第六章:领导做事要有技巧 第七章:让领导团队成为真正的核心 第八章:高明的人才管理能力 第九章:作出准确而英明的决策 第十章:树立必要的个人威信 第十一章:优秀的语言表达能力 第十二章:领导者会议技巧 第十三章:必须注意自己的形象 第十四章:锻炼优秀的身体素质 |