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内容提要:
在本书的编写过程中,力求做到:(1)体系结构:理论体系严密、结构合理、线索清楚、理论体系与教学体系结合紧密、章节目录设计准确新颖。(2)内容安排:全面体现教学基本要求和教学大纲的要求、主要内容无重大遗漏和明显重复、重点突出、难点论述得当、有所创新、有自己的特色。(3)观点分析:观点正确无错误、概念表述准确、论证严谨、说理透彻、理论联系实示、现实针对性强。(4)文字表达:语言生动活泼、文字简练流畅、引文准确、注释规范。总之,既适合于教也便于学。
目录:
第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
第一节 马克思主义哲学的基本特征 一、马克思主义哲学的基本理解 二、哲学的基本问题 三、马克思主义哲学的基本特征 第二节 马克思主义哲学与时代 一、马克思主义哲学在现代哲学中的主导地位 二、马克思主义哲学与现代科技革命 三、马克思主义哲学的中国文化 第三节 学习马克思主义哲学的意义和方法 一、马克思主义哲学的基本功能 二、在实践中学习和应用马克思主义哲学 第二章 世界的物质性和人的实践活动 第一节 物质及其存在形式 一、客观实在物质的唯一特性 二、运动是物质的根本属性 三、时间和空间是物质存在形式 第二节 对物质世界的实践把握 一、马克思主义的实践观 二、实践的基本形式和基本特征 三、实践是人的存在方式 第三节 意识与世界的特质统一性 一、世界的特质统一性 二、意识是特质世界在人脑中的主观映象 三、实事求是是辩证唯物主义的根本路线 第三章 世界的联系、发展及其规律 第一节 物质世界的普遍联系和永恒发展 一、物质世界的普遍联系 二、物质世界的永恒发展 三、世界联系和发展的规律性 第二节 唯物辩证法的实质和核心 一、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 二、矛盾及其在事物发展中的作用 三、矛盾的普遍性与特殊性 四、矛盾论与系统论的关系 第三节 唯物辩证法的基本范畴 一、现象和本质 二、内容和形式 三、必然和偶然 四、原因和结果 五、可能和现实 第四章 认识的本质和过程 第五章 社会历史观及其基本问题 第六章 社会的基本结构与文明进步 第七章 社会发展规律与历史主体 第八章 社会进步与人的发展 附件:普通高等学校“两课”教学基本要求 后记 |