广告学概论
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内容提要：
本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。.
全书共分为四篇。第一篇“总论”论述了广告的概念、历史发展、与相关学科的关系及其在现代社会中的地位与作用，力争在总体上对广告有明晰的认识。第二篇“广告原理与运作规律”以传播学原理为主线，对近年来广告理论的新发展作了梳理与概括，并对广告运作的一般程序与基本规律进行了阐述。第三篇“广告主体与客体”还是以传播学原理中信息传播过程五要素为主线，提出了广告主体、广告信息、广告媒体、广告客体、广告效果等五个问题，再加上广告管理，力求较全面、科学地反映广告活动的全过程及其特有的规律。第四篇“国际广告”讲的是广告运作的国际知识与规则等问题。上述四大部分形成了“广告学概论”的科学架构，并尽可能体现体系科学，结构完整，脉络清楚，广收并蓄，特点突出，便于学习理解，且与广告学的其他课程相区别。.. 本书既可以作为广告学专业学生的教材，也可以成为广告从业人员学习广告学原理的参考用书。... 喜欢读"这本书"的人也喜欢：
编辑推荐：
通过本课程的学习，学生可以清晰地把握广告理论的脉络，能较系统地全面地掌握广告学的基本原理与广告运作规律，了解广告在国内外的发展现状与趋势，为学生学好广告学专业打好基础。《广告学概论》（广告专业）既可以作为广告学专业学生的教材，也可以成为广告从业人员学习广告学原理的参考用书。
目录：
第一篇 总 论 第一章 广告概论. 第一节 广告的概念 一、广告溯源 二、历史上有代表性的广告概念 三、广告概念的定义 四、广告的构成要素 第二节 广告的分类 一、按照广告诉求方式分类 二、按照广告媒介的使用分类 三、按照广告目的分类 四、按照广告传播区域分类 五、按照广告的传播对象分类 第三节 广告学的研究对象及研究方法 一、广告学的研究对象 二、广告学的研究方法 第四节 广告环境 一、广告环境的概念 二、中国的广告环境 前言：
改革开放20多年来，我国的广告事业得到快速发展，由此推动了广告教育和广告学理论研究的全面提升。至2003年底， 中国已有200所左右高校开办了广告专业或广告学系，其庞大的教育规模及社会需求急切呼唤高质量的较为统一的广告学教材，以在整体上提高广告教育的水平。但是，由于高校的广告教育分属于新闻传播、经济贸易、设计艺术等不同类型的院校，要编一套适合于各类教学模式的统编教材难度很大。.
本教材是广告学专业中最重要的专业基础理论课程，必须按科学的原理来编写，否则将误导广告学专业的理论体系与专业培养目标，把广告煮成一锅大杂烩。曾看到一些同类教材，把有关广告的内容都面面俱到地写进..
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