泉州古代科举
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内容提要：
《泉州古代科举》对科名的地理分布，更详细统计到县一级。明清时期，中国各省区科名盛衰也表现出沿海与内地之间明显差异，福建省各地的科名盛衰也表现出沿海州县与山区州县的落差。泉州是一个沿海地区，但从本书的统计分析来看，甚至在泉州境内，也存在沿海县与内陆县科名的巨大差距，这与沿海县人口较多有关，更与经济发展水平以及教育水平密切相关。可以说明清时期泉州各县科名的地理分布状况是福建省和全中国科名地理分布的一个缩影。本书在斜述泉州科举历史发展脉络的同时，又总结各朝代泉州科举的特点，分析士子对举业的态度等。在全书最后，还对科举制社会影响的各个方面，如科举对泉州古代读书人的影响及对泉州古代教育、文化、政治、民风、民俗、社会形象的影响等皆作了概括，多有道理。
作者简介：
陈笃彬，男，1915年生，福建泉州人。1982年毕业于华东师范大学中文系。现为泉州师范学院院长、研究员。
苏黎明，男，1957年生，福建南安人。1982年毕业于福建师范大学历史系。现为泉州师范学院教授、图书馆馆长。 编辑推荐：
科举是中国封建社会最主要的一种人才选拔与官吏选拔制度。科举制度诞生于隋朝，这个短命的封建王朝，两代帝王的政绩并不显著，但在建立科举制度上却有历史性的贡献。隋文帝废除历代从世家贵族选士的旧办法，改为考选秀才。隋炀帝王大业二年（606年），始建进士科。这就是科举制度的发轫。科举制度通过考试的形式，实行分科考试的办法，以考秀才、考举人和考状元这种层层考试的方式，不断进行淘汰，并辅之以严明的科场规矩，按照考生成绩优劣决定录用与否，以及任命品位的高低。从人才学的角度看，科举程序具有相当科学的万分，它始终遵循一个“平等竞争”的信条，这就是“学而优则仕”的统一标准。因而，它一直为隋代以后的历代封建王朝所采用，历经唐宋元明清五代，直到1905年，经历了一千三百多年的漫漫长路，为封建国家贡献了几十万各类官员 。中国人的这一创举，不仅在中国教育史、文化史上占有重要地位，而且得到西方政治家和社会活动家的充分肯定，早已引起国内外学者的普遍关注，成为一个多学科的学术研究领域。
目录：
序
引言 一、唐五代泉州的科举 唐初泉州科学的空疏 唐代泉州科举意识的成长 唐代泉州科举绩效的初现 五代泉州的科举 唐五代泉州科学的特点 二、宋代泉州的科举 宋代泉州科举兴盛的背景 北宋泉州的科举 南宋泉州的科举 宋代泉州科举的特点 三、元代泉州的科举 元代泉州的科举环境 元代泉州的科举要概况 元代泉州科举的特点 四、明代泉州的科举 明代泉州科举的背景 明代泉州的举人 明代泉州的进士 明代泉州科举的特点 五、清代泉州的科举 清代泉州的科举环境 清代泉州的秀才 清代泉州的举人 清代泉州的进士 清代泉州科举的特点 六、科举的影响与启示 科举的社会影响 科举的历史启示 附录一：泉州历代进士名录 附录二：泉州历代存疑进士名录 附录三：泉州历代文武进士分县统计表 附录四：泉州历代一甲进士名录 参考书目 后记 |