体育媒体关系营销/美国体育产业经营管理丛书
内容提要 ：
本书提供了一个理解体育管理的信息和商业双边联系的框架，其主旨在于解释信息向受众传播过程中人与人之间、操作习惯的建立以及组织的相互关系，向有志向的体育专家介绍有效的信息和娱乐管理原则。每一章节的内容都来源于作者多年的职业经验。本书为处在不同水平的、有志于从事体育信息管理的个人提供了操作和理论基础。休闲娱乐主管、学校运动队的教练、体育信息专家、体育会议主管、职业经理人以及传媒研究人员，都能从本书中得到操作和实践指导。
编辑推荐 ：
本书提供了一个理解体育管理的信息和商业双边联系的框架，其主旨在于解释信息向受众传播过程中人与人之间、操作习惯的建立以及组织的相互关系，向有志向的体育专家介绍有效的信息和娱乐管理原则。每一章节的内容都来源于作者多年的职业经验。本书为处在不同水平的、有志于从事体育信息管理的个人提供了操作和理论基础。休闲娱乐主管、学校运动队的教练、体育信息专家、体育会议主管、职业经理人以及传媒研究人员，都能从本书中得到操作和实践指导。
目录 ：
第一章 大众传播――体育信息的处理
大众媒体 大众传播过程 体育传播模式 利益驱动 其他理论问题 小结 问题讨论 建议练习 第二章 平面媒体――体育信息的原始形态 平面媒体的发展 艰难的跋涉 平面媒体的类型 平面媒体组织 报道中的难题 体育信息的内容 小结 问题讨论 建议练习 第三章 广播媒体――最强大的体育信息提供者 广播业的发展 广播媒体的历史 广播媒体的类型 广播媒体的组织结构 内容编排 体育管理的内容 小结 问题讨论 建议练习 第四章 SID――体育组织的信总和娱乐管理者 体育公关的演进 体育信息专家的角色和责任 工作种类 与媒体的工作关系 小结 问题讨论 建议练习 第五章 新闻稿――体育新闻工作者的生命线 新闻稿的目的和功能 信息发布(新闻稿) 新闻稿的种类 受众意识 常见的错误 新闻稿的发送 小结 问题讨论 建议练习 第六章 新闻事件的管理――新闻发布会和媒体H 新闻发布会 规划新闻发布会 举办媒体日的意义 规划媒体日 媒体日准备 媒体日当天 小结 问题讨论 建议练习 第七章 媒体宣传手册――反映媒体计划的形象 计划和预算 内容的思考 产品流程 小结 问题讨论 建议练习 第八章 采访――从个人到打包新闻 双向的关系 采访的结构 采访者 受访者 体育信息人员的角色 小结 问题讨论 建议练习 第九章 竞赛管理――新闻记者席和新闻桌控制 工作场地 运作的三个阶段 经营媒体 比赛管理所关心的内容 饮食 应该做的和不应该做的事情 小结 问题讨论 建议练习 第十章 特殊项目――队颁奖宴会到国家锦标赛 一个有价值的推进器 赛事计划 营销和宣传 促销活动 媒体操作 小结 问题讨论 建议练习 第十一章 宣传运动――制造全美最佳运动员 有价值的候选人 赛季前 赛季期间 道德因素 小结 问题讨论 建议练习 第十二章 公共关系的两难境地――在媒体的放大之下 你应该怎么回答 你应该怎么做 你怎样处理这样的情况 合作的气氛 三个指导原则 危机控制 创建危机管理计划 小结 问题讨论 建议练习 第十三章 法律和道德――遵循规则运作 法律事件 信息的获得 出版物和广播 道德 道德指南 小结 问题讨论 建议练习 第十四章 未来――媒体与技术的影响 经济的影响 体育机构 体育管理 媒体的膨胀 体育信息所带来的挑战 小结 问题讨论 建议练习 参考文献 前言：
这本书的英文名称直接翻译过来是体育的媒体关系。而根据中国的习惯和书的内容，我觉得可以改为“体育媒体关系营销”。.
我在2002年访学澳大利亚期间第一次见到这本书时异常兴奋，可以说，这是我第一次为一本外文著作如此的激动。因为它不仅在理论上告诉我们公共关系学在体育媒体领域的运用，而且提供了一些体育媒体的历史资料，更重要的是，它给了我们无数的美国体育组织的媒体关系运作的经验，更有一些颇具价值的个案分析。 这本书对于中国的意义我认为至少可以从以下四个方面来阐释：
第一，它全面系统地将公共关系理论运用到体育媒体与体育机构的关系网络中。对于中国传统的公共关系运用于企业实践..
书摘：
第九章主要讨论体育信息或者公众人员在记者席和新闻桌运作中的角色
，本章勾勒出了体育信息主管在赛前、赛后必须采取的步骤，以确保建立一 个更融洽的工作关系。 * * * 现在是篮球联赛的揭幕战，双方势均力敌! 主队是10连胜，在联盟中排名第二，它第一次出现在美联社评选的前十 名中。客队是6连胜，在联赛中落后于这个防守最好的队伍，联盟中排第18 名。 体育馆里挤满了记者，他们被强大的比赛组织阵容和国家级的比赛场面 所吸引，比赛中的两个队伍在联赛中很少遇到对手。事实上，对可靠性的需 求远胜于当前的其他任何要求的两倍，最后，体育信息主管甚至被强迫呆在 一家电视制作公司中，收集一个地区播放的内容，多亏爱好者对此比赛很感 兴趣。 多么好的一场比赛! 下半场的前十分钟，客队打出一个18：2的小高潮，不仅改变了13分的 落后局面，还以47：44领先。随后，客队树立了6分的领先优势，主队的明 星球员接着灌人7分还以颜色，比分紧紧咬着，59平。比赛还有2分51秒时， 客队要了暂停。在这个紧张的时刻，NCAA第一级别的两支队伍的运动员管理 者也不能在媒体聚光灯下对比赛有个很好的预测。 拉拉队队长告诉主队观众注意他们脚下的电线，可是，只听播音员疯狂 地煽动球迷的热情，听不到队长的声音。他想知道这个已经得到30分的球员 的职业最高记录。不巧的是，此刻体育信息主管正被实习助手缠在某个地方 脱不开身，这个助手正在匆忙地做比赛的详细报道。 疯狂的电视制作者把体育信息主管拉到制作室里，一个激动的观众踢松 了地上的磁线，赛场内大屏幕电子系统接连不断出现故障。体育信息主管让 现场的播音员广播，从人群中找出一个工程师，但是没有人出现，电视工作 人员不得不一直在最后的一个短镜头前评论。在比赛结束以后，来自某个大 型日报社的一个平面媒体记者遇到了体育信息主管，这个记者的问题远远超 过了她的界限，没有人告诉她她不能在她的位子上通过电脑发送新闻，她匆 忙地通过电话口述了这个新闻，并且气冲冲地许诺要写总统——“布什联盟 的操作方式”。她最后的话是这样的：“我已经忘记了我们为什么不经常来 到这个学校采访，但是，以后我再也不会忘记了!” 多么大的事故! 球队在分区的电视转播的比赛中赢了，但是这所大学输了，输大了。因 为技术上的故障，电视制作公司非常生气，以后估计不会再来了，广播电视 台和大城市报社的记者或许是第一次来，今后 …… |
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