高等数学计算机实验(第二版)——高职高专基础课教材系列·高等职业教育人才培养创新教材出版工程

高等数学计算机实验(第二版)——高职高专基础课教材系列·高等职业教育人才培养创新教材出版工程 - 图书城

增改描述、封面图片

作者:
ISBN:
9787030158352 , 7030158350
出版社:
出版日期:
2005-08
定价:
22.00
¥17.60元 80折 去卓越网购买
读过这本书吗?
最近在读 读过 想读 还不熟悉
我的评价:   
图书城书列:
加入到博客或社交网站:
我来评论这本书:
标题:
评价:
内容:
内容提要:
本书由高等数学与实验部分和综合应用部分组成。高等数学与实验部分介绍了高等数学各章节内容,并在各章节配有手工计算和Matlab实验及上机练习题;综合应用部分介绍了怎样在高等数学中利用Matlab工具解决各学科的应用问题,培养学生将实际问题上升为数学模型的能力。
本书可作为高职学生学习高等数学和Matlab语言的入门教材,同时可供工程技术人员参考。
目录:

前言
第1章 函数
1.1 函数的概念
1.2 函数的表示方法
1.3 函数的性质
1.4 函数的构成
1.5 数学实验:Matlab软件简介及函数绘图
第2章 极限与连续
2.1 数列极限
2.2 函数极限
2.3 无穷小与无穷大
2.4 极限的运算法则
2.5 极限存在准则、两个重要极限
2.6 无穷小阶的比较
2.7 函数的连续性
2.8 闭区间上连续函数的性质
2.9 数学实验:极限运算实验
第3章 导数与微分
3.1 导数的概念
前言:
高等数学教学应当培养学生"发展、提出、分析、解决问题的能力,包括将实际问题上升为数学模型的能力",从一开始就注重学生创新意识的开发、培养。从数学知识到数学能力,再到数学意识;把数学的知识理解透。而不仅仅停留在会做题目之上,乃是数学创新的要义。高等数学教学中最大的弊病是"学生不知道自己在做什么",知其然而不知其所以然,这在高职学生中尤为明显。高职高等数学必须从过于注重思维能力和解题技巧的教学中走出来,应把它作为学习其他课程的一种工具来对待,加强工程实验中的数学分析和应用能力的训练,培养学生"用数学"的能力是迫切需要解决的问题。 计算机是信息时代最重要的标志之一。计算..
我来评论这本书
更多图书...
More English Books...
联系客服 - 加入到博客 - 图书目录 - 关于图书城.COM - 对外合作 - 购书指南 - 可以在线阅读吗?
English Version: BookGadget
北京联互公司 © TuShuCheng.com - 京ICP备06069800