游戏总动员:启动孩子一生的学习计划

    本书的各级各项游戏，都是国际权威儿童教育专家，根据月龄幼儿生理、心理的发展潜能而设计的，它所介绍的智能游戏与运动游戏，将为儿童的身心健康，情商智商的发展，提供十分科学与人性的指导。 婴幼儿将通过这几百种既实用、又好玩的游戏，逐渐诱引出多方面的潜能；通过这些活泼自由的游戏练习，不仅可以促进孩子个性化的发展，提高孩子认知世界的兴趣与欲望，还能培训其竞争性、忍耐力和其他智能，强化他们的自我意识；并将磨砺孩子的个人气质与内心世界，逐步唤醒一个沉路挑战小巨人；使我们的孩子在能在游戏中找到和学会许多关于生存的能力和技巧，以应付未来生活的种种机遇与挑战。

    

    婴儿从懵懵懂懂地降临人世，到其后二三年间的生长，其体能和智能的发展可谓一日千里，快得超乎成人的想像。这个时期，大人的任何教育，都足以影响孩子的一生；其中，母亲的影响更是且深且巨。游戏活动，就是教育与指导孩子的最有效的方法。游戏，能调动孩子的所有感官，使他能够全身心地投入其中，随着各种游戏的进行，孩子从感觉到认知，从智能到体能，从语言表达到情感交流，都会得到极大的促进；从中可以逐步塑造孩子的性格与品德，意志与才能。

0岁游戏方案
第一章 婴儿的智能游戏
第二章 幼儿的运动游戏
第三章 发挥孩子潜能的亲子关系
1-2岁游戏方案
第四章 幼儿的智能游戏
第五章 幼儿的运动游戏
第六章 发挥孩子潜能的亲子关系
3岁游戏方案
第七章 幼儿的智能游戏
第八章 幼儿的运动游戏
第九章 发挥孩子潜能的亲子关系

书摘
利用手部的动作，可以提高婴儿对周围的关心
当婴儿手部的动作逐渐灵敏之后，他已经会左右手各执一件东西，甚至节奏井然的互相敲打起来；也能够将东西从右手转到左手，再从左手转到右手，这一切，在显示出婴儿的左右手已能独立使用了。等到婴儿学会坐立后，他的两手便可更加自由的活动，能靠自己的力量坐着玩耍，是一件非常的事情。随着月龄的增加，婴儿坐着的时间将逐渐增长。
此时，婴儿已经有能力将各种旧事物配合在一起，从中发展出崭新的事物；父母必须为婴儿订定一个适当的目标，让婴儿朝着目标努力不懈的迈进。在达成这个目标之前，婴儿将会明白努力与结果的因果关系，也能了解同样的动作，必定会产生同样的结果。
婴儿的动作是由各个分化的小动作，组合成一个整体的、有结果的大动作。他的双手可说是一种促进思考的工具，由于双手已经能灵活的作出各种困难的动作，婴儿就会不由自主的想要了解自己身旁的事物，透过手的抓拿与触摸，婴儿智能将渐渐增加。
尊重婴儿本身的意愿
婴儿拿到玩具后，经常会有各种粗鲁的行为出现，诸如抓、咬、吸吮、摇晃、拉扯、摔、打破……等，大人常会为此而勃然大怒，伤透脑筋，但却没有想到，这不过是婴儿对玩具产生兴趣，想透过各种方式来了解玩具，以至于铸下这种令人生气的错误举动。
其实，这种学习与探索，将有助于婴儿知识的发达、能力的促进，所以只要是在不会发生危险，而且没有过多损失的情况下，大人不妨让婴儿尽情的进行他的探索之旅!
某些时候，婴儿会愿意一个人独自玩耍，也会安於自言自语，不需别人的回答；但是，在更多的时候里，他却非常喜欢和别人说话，更喜欢大声呼唤大人。另外，对于他衷心所喜爱的人，他会专注的听对方说话；同时，对大人的一举一动，有高度的好奇与兴趣，这使他积极的想要接触熟识的大人。但是，对于陌生人，他又会表现得过分拘谨与排斥，这就是所谓的“认生”。
婴儿能够自己玩耍的游戏毕竟相当有限。所以，他仍然需要一个玩伴。大人教婴儿作各种游戏时，婴儿的游戏能力必能突飞猛进，而且能长时间的持续发展下去。这可以使婴儿的情绪得到安定，使他的玩耍意念油然而生，促进婴儿整个身体的发育。
父母一定要仔细观察婴儿的状况，配合婴儿本身的能力和兴趣，与婴儿一起作各种轻松而有益的游戏。本书所介绍的遮脸游戏，可以让婴儿原有的游戏能力更加进步，一旦学会此种游戏方法后，
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