创新的策略：创新能力训练和测验

本书前言
创新使猿变成人——一部文明史，就是人类创新史21世纪，创新更将是人们的生活方式创新可大可小：大可改变人类命运，小可增进人生幸福知识创新，科学创新，事理创新，技术创新，制度创新，艺术创新实践创新，研究创新，设计创新，行动创新，工作创新，生活创新。
特色及评论
文章节选
第一章 问题与创造有一位心理学家说：“如果你想做什么事，但你不知道如何做，那么你就遇到了一个问题。”在直觉水平上，每个人都知道什么是问题。例如，医生要诊断出患者的疾病；建筑工程师要设计出一座水坝；作家要写出一本好书；小学生要解答一道数学应用题；棋手要选择好一步好棋，等等。在现实生活中，问题是多种多样的，从内容到形式上都是千差万别的。

    本书目录简介：第一篇创新能力训练；第二篇创新能力测验。

第一篇 创新能力训练 第一单元——第四单元 第二篇 创新能力测验 第五单元 创造力测验自测题目 第六单元 创造力测验自陈量表 第七单元 著名创造力测验介绍 第八单元 智力测验自测题目 第九单元 著名智力测验介绍 参考文献