组织行为学：第10版：英文

    时代在变，世界在变，管理的实践在发展，管理的理论和教育也要发展。本书是全美该学科极具权威的大学教科书。全书论及组织行为学龄前重要基本概念、激励与回报制度、组织与授权、个人行为及其对组织的影响、群体行为的改变及其影响、组织行为学的发展展望等内容。历经14年10版次的不断更新，该书无论在内容上，还是整体理论框架上均日趋完善。本版精心的编排、生动的讲解和真实的案例，让您领略组织行为学理论在现实生活中的真实运作及最新发展。

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PART 1 Fundamentals of Organizational Behaviou 1． The Dynamies of People and Organizations 2． Models of Organizational Behavior 3． Managing Communications 4． Social Systems and Organizational Culture Part 2 Motivation and Reward Systems 5． Motivational Basics 6． Motivational Applications 7． Appraising and Rewarding Performance PART 3 Leadership and Empowerment 8． Leadership 9． Empowerment and Participation PART 4 Individual and Interpersonal Behavior 10． Employee Attitudes and Their Effects 11． Issues Between Organizations and Individuals 12． Interpersonal Behavior PART 5 Group Behavior 13． Informal and Formal Groups 14． Teams and Team Building PART 6 Change and Its Effects 15． Managing Change 16． Stress and Counseling PART 7 Emerging Aspects of Organizational Behavior 17． Organizational Behavior across Cultures 18． Organizational Behavior in Perspective PART 8 Case Problems Glossary Indexes

当前，我国正处于知识经济初露端倪的时代,管理科学已经成为兴国之道，这给我国工商管理教育带来新的机遇与挑战。今年9月，又将有4000余名工商管理硕士生满怀着理想与希望进入各大学学习。一大批机关分流干部与经贸委系统的管理人员也要经过入学考试，在职学习并申请工商管理硕士学位。如何办好工商管理硕士（MBA）项目，为国家和社会培养出一批又一批符合市场需求的高质量的工商管理硕士，是全国可以授予工商管理硕士学位的56所院校所共同考虑与研究的问题。 在这里，MBA课程设计是成功的关键环节之一。记得在1984年的夏天，在加拿大国际开发总署的资助下，加拿大蒙特利尔大学、麦吉尔大学、康克迪亚..