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目录:
第一篇 追亿
一、领袖诞生记
二、神与人
三、“樊迟问道”与“墨子的理想”
四、“缪斯”与“辩论家”
五、黑暗与光明
六、哈勒的革命
七、从洪堡到哈佛
八、硅俗
九、教育与社会发展三步曲
十、书自有黄金屋
第二篇 困惑
一、书包的分量
二、分数万岁
三、电脑--高级玩具?
四、“真鸭式”
第三篇 挑战
一、人与社会--教育的两难
二、教育公平在哪里
三、学校能否存在
四、“终结性教育”的终结
第四篇 应答
一、知识经济的双重视角
二、知识经济时代的富翁
三、学习的社会
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