怎样教孩子学好钢琴

    近几年来，中国华中电力集团公司与日本中部电力公司在电力领域进行了广泛的技术交流，双方建立了深厚的友谊。同时，中方也接触了一位非常优秀的日本女性——太田惠子。太田惠子无私地把在日本再版三次、引起轰动的《怎样教孩子学好钢琴》一书送给我们，希望这本书能对中国的钢琴教师、粗长有所裨益。在此我们非常感谢太田惠子对中国的关心，也感谢河南电力试研所翻译张湘南女士的积极配合和大力支持。现在这本译作终于付梓出版了。
本书按照学习钢琴的不同阶段，从导入期、初级课、中级课、高级课以及终生伴随钢琴成长这几个时期，详细讲述了如休用最好的方法指导孩子学习钢琴，并说明良好的教学方法甚至可以影响孩子终生性格的形成。全书引用了大量的图片和谱例，由浅入深，生动形象，是作者25年钢琴教学经验的浓缩，相信该书对中国的钢琴教师和年轻的家长在指导孩子学习钢琴时，有较大的帮助。

    太田惠子，日本新泻高中毕业。从5岁开始师从于加藤清江，后相继师从于田中规矩士、福井直敬。 昭和31年在武藏野音乐大学钢琴系学习，师从于佐滕正木。 昭和35年于武藏野音乐大学毕业，后师从于坪田昭三。昭和45年师从三宅洋一郎至今。 曾为名古屋音乐学校讲师，从事钢琴教学25年。

    世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，莫过去欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！
——摘自《傅雷家书》

第一章 导入期练习——弹琴的重要性
1 观察孩子
（1）开始钢琴课之前的时期
（2）与学生友好相处
（3）让钢琴课生动的办法
2 与孩子母亲的对话——回答孩子母亲的问题
（1）孩子父母的作用是什么？
（2）我又不会弹
（3）我们家的孩子进步慢
（4）请对孩子更严厉些
（5）尽弹一些玩耍的曲子
（6）讨厌家长的叮嘱
（7）不踏踏实实地练习
（8）我们家的孩子适合弹钢琴吗
（9）接受钢琴课的意义
3 引导课的重点
（1）读谱指导
（2）引导期钢琴课的情景
（3）视唱与歌唱训练
第二章 初级课——养成良好习惯的时期
1 课程的难易程度要和孩子的能力相符合
2 选择初级教材的启发
（1）白键黑键、左手右手要同时进行
（2）令人感到亲切的旋律
（3）又大又清晰的谱面
（4）进度要慢、曲子要多
3 用心弹给孩子听
4 练习是个大问题——为了孩子养成练习的习惯面对孩子说的话
（1）练习的重要性
（2）好的练习方法
5 在演奏会上成长的现代孩子
（1）演奏会的意义
（2）节目安排
（3）演奏会的指导
（4）家庭音乐会
6 初级课的重点
（1）到能够欣赏曲子之前得到了五个对号！
（2）手指的强化和独立的准备
（3）正确自然的演奏法
（4）养成正确运指的习惯
（5）尽早掌握节奏感
第三章 中级课如何把孩子培养成为热爱钢琴的人
第四章 高级练习 喜爱弹奏肖邦作品的高年级学生
第五章 伴随钢琴而成长 需花毕生精力学习的钢琴
结束语 能吸引学生的老师形象
编后语