华罗庚学校数学课本 一年级
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内容提要：
不论是历史上还是现实生活中，少年出众，而成年寻常的人比比皆是。究其原因，往往在于成功环境不佳，而主要则是未能在超常教育理论指导下施以特殊教育的结果。因此，我们必须更新教育观念，采取新的教育理论和方法，把大批聪慧和童培养成为高科技时代的栋梁之材。创办华罗庚学校的主旨，就在于探索一条使那些天资优异的孩子们，既不脱离群体，以免身心畸形发展，又使他们的才华得以充分开发的可行之路。
作者简介：
编辑推荐：
近年来，我国众多有识之士在改革开放、建设有中国特色社会主义的宏图大业感召下，投身超常教育事业，辛勤耕耘，刻苦研究，已经取得可喜的成果。超常教育是人类教育史上的一大进步。然而，不言而喻，超常教育又是一个异常复杂的新的教育课题。
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目录：
上册
第一讲 认识图形（一） 第二讲 认识图形（二） 第三讲 认识图形（三） 第四讲 数一数（一） 第五讲 数一数（二） 第六讲 动手画画 第七讲 摆摆看看 第八讲 做做想想 第九讲 区分图形 第十讲 立体平面展开 第十一讲 做立体模型 第十二讲 图形的整体与部分 第十三讲 折叠描痕法 第十四讲 多个图形的组拼 第十五讲 一个图形的等积变换 第十六讲 一个图形的等份分划 第十七讲 发现图形的变化规律 下册 第一讲 速算与巧算（一） 第二讲 速算与巧算（二） 第三讲 数数与计算（一） 第四讲 数数与计数（二） 第五讲 数数与计数（三） 第六讲 数数与计数（四） 第七讲 填图与拆数（一） 第八讲 填图与拆数（二） 第九讲 分组与组式 第十讲 自然数串趣题 第十一讲 不等与排序 第十二讲 奇与偶 第十三讲 是与非 第十四讲 火柴棍游戏（一） 第十五讲 火柴棍游戏（二） 第十六讲 火柴棍游戏（三） 附录 第一讲 点、线、角 第二讲 长方形、正方形、三角形、角 第三讲 多边形、扇形 第四讲 立体图形的认识 |