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内容提要：
本书阐述了作者对于诗歌作为语言创作形式的本质的理解，指出了这种理解对于教育所具有的意义，并具体说明了在实践中应采用何种教学方法才能真正达到诗歌教学的目的。
全书分为两大部分：第一部分"诗歌的意义"主要探讨诗歌作为一种语言创作形式的本质；第二部分"诗歌教学"针对在第一部分中所阐述的观点提出了将它们应用在教学实践上的方法。
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