|
读过这本书吗?
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列:
加入到博客或社交网站:
|
|
我来评论这本书:
内容提要:
本丛书是与中小学语文补充教材《作文》配套使用的,在编写过程中,我们力求体现以下特点:
一、针对性。不少学生作文水平提高缓慢,症结究竟在哪里?经分析研究,一个重要的原因就是指导不力、不对路。本丛书针对中小学生作文学才中出现的重点、难点问题,请从事作文教学(研究)多年、有丰富经验的老师(专家)进行指导。每册前有“专家寄语”、“名师导言”,就本册内容做了指导说明,以便于学生“读范文”,易抓住精髓;“学着写”,能不断提高。从而更好地落实中小学语文教学大纲规定的写作部分的教学要求,真正拓宽中小学生的写作视野,把阅读和写作有机地结合起来,全面、有效地提高写作能力。 二、新颖性。本丛书所选范文为名家新作和近两年全国大赛、中高考的优秀作文,范围广、内容全、角度新,囊括了家庭,学校、社会丰富多彩的生活。 三、系列性。 编辑推荐:
本丛书是与中小学语文补充教材《作文》配套使用的,在编写过程中,我们力求体现以下特点:
一、针对性。不少学生作文水平提高缓慢,症结究竟在哪里?经分析研究,一个重要的原因就是指导不力、不对路。本丛书针对中小学生作文学才中出现的重点、难点问题,请从事作文教学(研究)多年、有丰富经验的老师(专家)进行指导。每册前有“专家寄语”、“名师导言”,就本册内容做了指导说明,以便于学生“读范文”,易抓住精髓;“学着写”,能不断提高。从而更好地落实中小学语文教学大纲规定的写作部分的教学要求,真正拓宽中小学生的写作视野,把阅读和写作有机地结合起来,全面、有效地提高写作能力。 二、新颖性。本丛书所选范文为名家新作和近两年全国大赛、中高考的优秀作文,范围广、内容全、角度新,囊括了家庭,学校、社会丰富多彩的生活。 三、系列性。 目录:
【专家寄语】
感受·感悟·情感 【名师导言】 怎样写好写景状物的文章 景物篇 可爱的山庄 贺兰情趣 秋天的跑马山 我爱秋天的松花江 我爱家乡的小河 东湖奇景 西湖夜景 我爱大海 可爱的小溪流 九曲溪 家乡的月牙泉 我喜欢崂山的龙泉瀑布 校园春色 春天来了 夏天的风采 夏日的黄昏 秋天 秋景 我爱秋天 久 风 云 大雪 雨中散步 雾中景色 露珠 雾里看枫 雾 看月全食 动物篇 有趣的乌龟 小公鸡 可爱的小白鸽 可爱的小羊羔 我喜欢小鸡 可爱的小白兔 观猴记 虎皮鹦鹉 小巴西龟 丑猫 我喜欢的小动物——乌龟 …… 静物篇 校内篇 校外篇 游记篇 参观记 |