美国大学助学金

    本书全面介绍了美国大学生（包括研究生、留学生）资助制度，以深入浅出的笔法介绍了大学生资助的资源、类型、申请条件、申请方法、申请程序以及申请各类资助的注意事项。本书以较大篇幅介绍了给外国留学生提供资助的资源以及申请方法，对于远涉重洋的中国学生尤有帮助。本书介绍一大批可资利用的资助资源（其中包括奖学金、研究奖学金、助学金、半工半读资助以及学生贷款等），以及这些资助资源的联系、申请方法等，有助于各类型学生达到成功申请资助的目的。对于研究美国大学资助问题的中国学者以及从事学生资助工作的人士，本书亦有宝贵的参考价值。

    

    本书教你怎样区分奖学金、赠予资金、贷款和工读资助；怎样从政府、学校、私人机构、雇主等处获取资助；怎样利用你不俗的分数、特殊的天分以及其他才能获取优秀奖金；怎样利用互连网寻找、申请并获取你需要的助学金。“彻底、深入的研究和清晰、认真的建议使本书成为助学金指南类图书中最好的一本（全美学生助学金管理者协会前任主席Richard L.Tombaugh)。”本书是全美畅销书的最新版！是大家都需要的参考书！

引言
本书的宗旨——乐于助人
本书所用图标简释
窥视大学资助的水晶球
第一部分 谁有资格获得资助
第一章 大学资金：谁能获益
有时只能贷款，别无他途
寻求赠予资金
学费高昂的学校并非高不可攀
使自己获得资助资格
自报需求与审定需求
“一揽子资助”由各种资助组合而成
应有未雨绸缎的计划
玩资助计划于股掌之中：把握自己的资产
积极申请呢，还是自己掏荷包
学生转移资产的时间线
及时调整自己的财产状况
资产转移时的注意事项
资助事务：未达目标，切勿罢手
第二章 成年学生、业余大学生、留学生或其他类别学生怎么办
成年学生：为重返校园掏荷包
业余大学生：等着别人扔骨头
寻求远距离教学资助资金
老板能送你上大学吗
外国留学生：美国是留学目的地
在祖国着手筹资
注重各州提供的资助
研究生获得的资助比大学生多
美国不许外国留学生在校外打工
为外国留学生设立的贷款
外国留学生获取信息的资源
美国学生到外国留学能获得留学资助
要寻求资助就得竭力以求
第三章 资助制度窥秘
审定资助需求：资助的关键
在资助保护伞的保护之下
自助资金
赠与资助
资助：组合成一揽子发放
填好表格启动资助申请
联邦学生资助申请书（FAFSA）
估算家庭应缴费用份额”
大学奖学金眼务处（CSS）资助申请书
大学校内资助申请书
资助副本（FAT）
制定资助时间进程：赶上潮流
何时申请资助
第四章 Davis博士制定的学生资助全面日历
第五章 上大学费用：上涨及趋势
第二部分 如何寻求自己需要的资助
第六章 申请就读学校内部的资助
第七章 山姆大叔和费娣大婶为什么掏腰包
第八章 州级资助概述
第九章 谈判：随时准备讨价还价
第十章 授予英才的优秀生奖学金
第十一章 打工挣钱上学
第十二章 善用热门通讯录，成功申请资助
第十三章 经常被问及的问题：Davis博士的答案
第三部分 从长计议，制定资助计划
第十四章 选择大学资助计划制定人
第十五章 将钱存起来，为上大学作准备
第十六章 做一名受过教育的借债人
第十七章 学会微笑着行军礼
第十八章 研究生课程及专业进修计划
第四部分 认真填写好申请表和其他文件
第十九章 申请表切习乱填一气
第二十章 关系到资助机会的申请表项目
第二十一章 选择最佳资助方案
第五部分 到该还债的时候了
第二十二章 贷款债务可以豁免吗
第二十三章 在债海中搏击
第六部分 “十大要点”集锦
第二十四章 增中自己资助的十大要诀
第二十五章 降氏上大学开支的十大策略
第二十六章 资助顾问秘而不宣的十件事
第二十七章 十种通造成经济损失掉的疏忽
第二十八章 利用资助服务商计算机服务时的十点提示
估二十九章 在资助问题上防骗打假十法
附录一 资助资源指南
附录二 联邦学业资助申请书样本

书摘
很久以来，学生和家长都在猜测一件事，那就是赠与性资金，捐进来的少，送出去的多。NACUBO的研究证实了这一点。学生进大学时，可能接受了大方的赠与性资助，但以后可别指望有那么大方的施舍了。
现在，学院和大学并不像作家所写的那样是“高智力大学人才的堡垒”，其经营有点像工商企业。高等教育市场营销策略的假设前提是：只要学生在校园安顿了下来，就不用以学费折扣之类的策略来将其留住，也不用考虑降低其上学费用。(如果家庭入息稳定不变，请问大学当局，既然学费上涨，学校的资助也能像学费一样向上增加吗?)
许多私立学院对一年级学生的学费给予折扣优惠，而对其他在校学生的折扣则较少。精通营销策略也许是其原因。学生在校学习期间，初时获得赠与资助，其后也许会转变为自助资助，或者从获得赠与资助而变得两手空空。
所以，读者最好是制定一个4年资助计划(见第一章)，每一学期都为这个计划而努力，以免所得的资助发生急剧变化，甚至陷入困境。每一学年度，都要同学校的资助官员联系，预先搞清楚下一年度的资助问题。
若自己的资助没有减少，钞票年复一年地往口袋飞来，那么，真是反潮流，得好好谢谢幸运星了!
各地学校却在降低运转费用。有些学校在减少教职工，有些则增加研究生助教职位，各施其法。

有一些债主精心推出借贷项目，允许挣钱不多的借债人少还点钱。许多贷款项目则允许借债人手头拮据时，延缓数年还债。有一些雇主还帮助雇员还债，以此当作企业的福利。贷款项目名目繁多，使学生有可能接受高等教育。
选择的贷款项目是否合适，后果会有很大的差别。借教育贷款的学生，在考虑选择何种贷款时，应考虑如下因素：
√谁来还债?家长还是学生?
√家庭的借债额多大(越小越好)就可以应付学费问题?
√学生家庭有多大的还债能力(估计一下每月的还款数额)?
√学生毕业时能挣到多少钱?
借债人在银行的借约上签字之前，千万要将还贷条件问得一清二楚。将借债条件搞清楚，问题才不会节外生枝。有些银行和贷款服务机构，例如SallieMae，联合学生资助基金，PHEAA以及其他贷款机构都为客户提供有关资料，既有印刷材料，也在网上发布信息，使客户有多种选择。
借债人借债时，应该用放大镜好好地研读一下借款条款。例如：
√如果借债人成为永久残疾者或死亡，如何处置?
√在什么情况下才能申请延期还款或延长贷款
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