尖峰英语阅读（高中版）
|
读过这本书吗？
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列：
加入到博客或社交网站：
|
|
我来评论这本书：
内容提要：
英语考试中哪一项最能拉开成绩的档次？听、说、读、写四项成绩中，哪项是的要开其他三项的敲门砖和必备之匙？使英语学习者最大限度地回避母语的影响，从而有效的增强语感的方法又是什么？我们是回答是：阅读，阅读，还是阅读。那么，如何提高阅读能力与技巧又是一个亟待解决的问题。基于此，写本书的动因是在于如下几点：
1、新考试大纲颁布后，对阅读提出了更高的要求，仅靠课本那点儿课文是绝对达不到的。 2、市面上适合中学生朋友的英语书籍多以题集为主，质量良莠不齐，就算有了专门的阅读书，多数都是将文章罗列，读者只能机械地做题，最多加上译文和讲解，缺乏对英语阅读技能系统性的指导、能力的培养及阅读观念的树立。 本书具有以下特点： 1、对阅读技巧进行系统的梳理、归纳、总结，使读者对自己掌握阅读技巧的方法了然于胸，避免大量无谓的重复阅读。 2、本书向读者介绍国际闻新流行的阅读观念与技巧，简单、快捷、有效。 3、文章选自英语国家报刊、杂志、书籍等，取材广泛，实用性强。 4、本书融说、读、写为一体，章节以最新的编排方式分类。阅读内容广泛，包括服装、动物、发明、人物、自然环境、运动、饮食等，为听、说提供广泛信息资源，为写作打下良好基础。 5、鉴于阅读本身是一种单调的语言行为，读者往往随阅读的时间加长而降低学习兴趣、效率。，为此，本书通过科学的栏目设置，让读者耳目一新，不断地让读者处在兴奋的状态下使学习效率最大化。绝对遵从形式服从于内容的根本原则。 作者简介：
董海莉，毕业于北京师范大学外语系英语专业；执教于北京师范大学第二附属中学；参与《中国大百科全书》英文版翻译工作；北京市西城区青年英语教师研究会会员。
编辑推荐：
本书内容由名校资深教师依据高中最新的教材撰稿，阅读短文涉及英美节日、语言、动物、社会、文化、艺术、人物等，全面接触英美文化，贴近生活，避免“中国式英语”的刻板和尴尬。
全书共分为十二个单元，每个单元中结合阅读内容，详细讲解阅读技巧，使学习更有效。 本书采用四色编排，创新大胆，突出重点；内容呈现丰富生动，一改国内传统阅读学习模式，循序渐进，并配精致插图，课业学习轻松掌握。 在全新阅读模式训练中，真正达到寓教于乐，一举夺得高分的目标。 本书是针对高中生应试高分要求而出版的“阅读突破”工具书。 目录：
Chapter One Festivals
Part One Warming up Part Two Practice Chapter Two Society Part One Warming up Part Two Practice Chapter Three People I Part One Warming up Part Two Practice Chapter Four Language Part One Warming up Part Two Practice Chapter Five Animal Part One Warming up Part Two Practice Chapter six Nature Part One Warming up Part Two Practice Chapter Seven Art Part One Warming up Part Two Practice Chapter Eight City Part One Warming up Part Two Practice Chapter Nine Culture Part One Warming up Part Two Practice Chapter Ten People II Part One Warming up Part Two Practice Chapter Eleven Travel Part One Warming up Part Two Practice Chapter Twelve Other Part One Warming up Part Two Practice |