科学知识与社会学理论——知识与社会译丛
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内容提要：
自19世纪特别是20世纪以来，科学取得了令人眼花缭乱的巨大成就，因此，不少人对它产生了一种崇敬甚至崇拜之情，认为科学知识是人类理发不行牟最高成果，是永恒的真理，是其他学科的楷模。本书作者巴里·巴恩斯教授是爱丁堡学派的代表人物之一，他从社会学角度提出了相反的观点。作者认为，科学知识只是一种理论知识，是从理论而并非完全从经验中推导出来的。科学知识像其他知识一样，也是一种信念，也要受社会因素如环境、文化的影响和制约，没有任何一种关于自然的信念是惟一合理的或是惟一的真理。与经验相符、一致性、合逻辑性和有效性并不能把科学与其他知识区分开来。从这种意义上讲，科学知识并不具有比其他知识更优越的地位。本书是知识社会学爱丁堡学派的经典著作之一。
作者简介：
编辑推荐：
本书的研究，可能要在这里提供一些具有普遍重要意义的东西。通过实际思考这些科学的信念，通过考察实在可能会怎样制约这些信念，我将说明，没有必要限制知识社会学的视野。近年来这一领域工作的一些重要原则，既适用于自然科学，也适用于其他方面；那些不适用于科学的原则，在这个领域中的任何情况下都不适用，而且没有任何地位。
本书中，巴恩斯教授的观点则反其道而行之，试图使科学从这种现代神坛上走下来。与其他论述科学的著作不同的是，本书并没有把关注点放在科学知识的组织和分布方面，而是放在科学知识的形式和内容方面。这本书的目的，就是要探讨知识的易变性，以及人们如何维持和改变知识。 目录：
译者前言
前言 第一章 关于自然信念的多样性及其解释问题 第二章 社会学家与合理性概念 第三章 自然科学文化 第四章 信念、行动与决定论：科学变迁的因果解释 第五章 科学史中的内在因素和外在因素 第六章 科学与意识形态 跋 参考文献 参考文献作者索引 主题索引 |