高中总复习优化设计：生物（综合过关版）

    《高中总复习优化设计》系列丛书经过几年的持续打造，以其对教考信息的敏锐反映、科学实用的备考模式以及秉承继承与创新的的精品意识，在纷繁多杂的各类教辅用书中亮人眼目、独权一帜，已成为与广大读者建立了足够的心理默契和情感依恋的品牌图书。 该系列丛书此次修订，在继续坚持“宏观优化，微观设计”编写思想的基础上，深入研究吸收了2004年《考试大纲》的最新精神，认真审视最新高考的命题特点，从素质备考的角度进行了全程规划与设计，使丛书的体例和内容更加符合高三复习备考的实际，更加突出学生的基础训练和能力提升。 本丛书以教材内容为主线，以章节为单元，全面系统地复习课本基本知识、基本技能和基本方法，梳理知识点，编织知识网络；同时体现能力立意，反映时代精神，重在为高三下一阶段的复习下坚实的基础。此次修订本着与时俱进，持续创新的原则，主要凸现以下特点： 第一，及时收2004年夏季高考试题，并根据试题分析找出命题规律和特点，指向2005年高考。 第二，在传统成熟的备考模式上注重创新，进一步彰显素质备考的特点，并前瞻性地渗透新课标的理念。各学科学根据自身特点，改变了原来平铺直叙的复习模式，通过自学性和导读性栏目的穿插设置，引导学生自主复习、探究学习。 第三，复习框架和体例设计优化统一，更加突出丛书的整体感和高三第一轮复习特点，更加突出巩固基础与提升能力并举。 第四，为切合第一轮复习针脚细密的特点，重点知识的讲解更加细致入微，疑点、难点的突破更加准确深透，例题和习题的考查更加注重基础性原则。 第五，题目的设置博观而约取，进一步突出基础性和应用性，强调材料的新颖性和题目的探究性，注重在知识交汇点编制试题，注重选用与生产、生活和科技紧密相联的题目，并特别选取了一些2004年各地优秀模拟试题，以展现高考备考的新情境、新思路。 第六，对练习中难度较大的题目进行了标注，既能体现提示作用，又能激发学生探究钻研，挑战潜能。

    

必修部分
第一章 生命的物质基础
绪论及生命的物质基础
第二章 生命活动的基本单位——细胞
一 细胞膜、细胞质和细胞核的结构与功能
二 细胞的增殖、分化、癌变和衰老
第三章 生物的新陈代谢
一 梅、ATP、光合作用
二 植物对水分的吸收和利用与矿质营养
三 人和动物体内三大营养物质的代谢
四 细胞呼吸及新陈代谢类型
第四章 生命活动的调节
一 植物的激素调节
二 人和高等动物生命活动的调节与动物行为产生的生理基础
第五章 生物的生殖与发育
一 生物的生殖
二 生物的个性发育
第六章 遗传与变异
一 遗传的物质基础
二 遗传的基本规律
三 性别决定、伴性遗传、人类遗传病与优生
四 生物的变异与作物育种
第七章 生物的进化
第八章 生物与环境
一 生态因素、种群和生物群落
三 生态系统
三 生态农业与可持续发展
第九章 人与生物圈
选修部分
第一章 人体生活活动的调节和免疫
第二章 光合作用与生物固氮
第三章 遗传与基因工程
第四章 细胞与细胞工程
第五章 微生物与发酵工程
实验部分
参考答案