高中英语口语优化指导

    本书系根据《中学英语教学大纲》并结合我国高中英语教学的现状、特点及发展趋势，在对我国高中学生英语学习策略和方法调查的基础上编写的，旨在培养高中学生口语表达的流利和准确性，提高学生实际运用英语的能力。
本书共分35个单元，每个单元设有对话、练习、常用单词、词组和句型，以及文化背景知识。文化背景知识有助于扩充学生的知识面，消除交际过程中的文化障碍。各单元之间本着循序渐进，由易而难的原则。

一、谈学习
二、借物
三、谈论天气
四、打电话
五、问路
六、表示关心
七、表示感谢
八、表示歉意
九、新年问候
十、节假日
十一、在医院
十二、人物描述
十三、问询
十四、在图书馆
十五、在书店
十六、放假
十七、在机场
十八、提建议
十九、送行
二十、邀请
二十一、介绍
二十二、在邮局
二十三、谈工作
二十四、日常生活
二十五、安排事务
二十六、在银行
二十七、打招呼
二十八、在餐馆
二十九、拜访朋友
三十、爱好
三十一、旅行
三十二、国外节日
三十三、购物
三十四、在影院/看电视
三十五、在宾馆
参考答案