好词好句好段精选（叙事篇）——创新思维小学生作文丛书

    针对广大小学生作文训练时的实际困难和需要，编者精心编写了创新思维小学生作文丛书。
本书是该套丛书中的《好词·好句·好段精选》的叙事篇，本篇按循序渐进的原理则分为三个阶段：一、词汇积累。只有收集理解大量的丰富的词汇，才能具备语言表达的能力。二、遣词造句。通过提供借鉴来引导广大小学生运用恰当的语句来表达自己的思想感情。三、连句成段。只有正确理解句与句之间的逻辑关系，才能有条理地将句子连成段，才能做到表达有序，脉络分明，思路清晰，主旨明确。
该丛书在编写时注意到小学生在作文时由于词汇贫乏而搜肠刮肚的苦恼，分类比较详细、全面，同们在查找、使用时十分方便，但要灵活自然贴切地运用到作文中去，切不可照挡照搬，更不要东拼西凑。
“实践是最好的老师”。该丛书的好处，只有家长与同学们自己去体会了。

    孩子的作文学习，最大的困惑是什么？家长、老师的作文辅导，最大的困惑是什么？
《创新思维小学生作文丛书》让您的困惑迎刃而解！
正确引导孩子的思维，有效开发孩子的内在潜力，积极培养孩子的作文兴趣与自信，有效提高孩子对语言文字的驾驭能力。
写作除了做到观察、思考、表达紧密结合外，还必须培养遣词造句、造句成段，造段成篇的能力。为此，我们精心编著了这套《创新思维小学生作文丛书》。该丛书按照小学生作文的基本要求，分为写人篇、叙事篇、写景篇、状物篇四个部分。每个部分又分若干大类，每个大类又分若干小类，以便于同学们查找、使用。

    

文体
一、文体
二、游戏
三、班队
学习
一、寒窗苦读
二、同学之间
三、师生情谊
劳动
一、家务劳动
二、社会劳动
生活
一、家庭生活
二、社会生活
参观
一、参观
二、游览

书摘
●他真像花园的新园丁，认真地观察每一棵小苗长得怎么样，细心地剪枝、修理，真怕哪一棵成不了才。
●每夜那盏台灯，睁着明亮的、喜盈盈的眼睛，默默地陪着她做语文、数学、物理等作业。
●春花满园，离不开园丁的辛勤培植，青少年的成长，离不开教师的精心培育。
●她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
●老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。
●作文要想写得生动，就要进行细节描写，否则，作文就会写成几条线，千千巴巴的，像老鼠尾巴。
●老师握住她的小手教她写“1、2、3”，并告诉她：“1”字像小棒，“2”字像小鸭，“3”字像耳朵。
●每当我做作业的时候，笔尖沙沙Ⅱ向，好像小鸟在对我唱歌，又好像鼓励我说：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
●我一度学习不专心，成绩不稳定，父母为此着急，但我却不在乎，是李老师的循循善诱，使我的学习有了进步o
●她对课文的分析那么清晰，犹如一条清澈的溪水，在同学们心里缓缓地流淌o
●同学们完全被老师讲的课吸引住了，她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑
●“上课!”老师走到讲台前，一抬头，只听“刷”地一声。45位同学齐刷刷站着，静得连吸气的声音都听得清清楚楚
●你这个调皮鬼，书念得太快了，噼噼叭叭，像是炒花生米一样。
●她钻进浩如烟海的书籍里，如同鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
●书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。
●他像闯进百花园里的一只贪嘴的蜜峰，各门功课都想尝尝
●在宽敞的阅览室里，都坐满了人，有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的象两眼梭子，在书本上左右穿行，有的口中不住地念念有词。
●文章写得绘声绘色，读了仿佛自己也漫步在丛林之中，领略到无限的情趣。
●她的课初听似乎滋味儿不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味儿。
●看着已经踱到我身边的赵老师，我早已吓出一身冷汗，只能老老实实地答道：“我答不上。”
●同学们争先恐后地举起手来，举得高高的，惟恐老师看不见自己。
●连老师话音刚落，陈小龙早已急不可待地“腾’’地站起，抢先说道：“我来回答。"
●同学们高兴极了，七手八脚地把兔子皮剥开，它的全部内脏完好无损地
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