管理信息的收集与处理自学辅导/全国高等教育自学考试

    为了完善高等教育自学考试教育形式，促进高等教育自学考试的发展，我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。
自学辅导书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据，以全国统编自考教材为蓝本，旨在帮助自学者达到学习目标，顺利通过国家考试。
自学辅导书是高等教育自学考试教育媒体的重要组成部分，我们将根据专业的开考情况和实际需要，陆续组织编写，出版文字，音像等多种自学媒体，由此构成与大纲、教材相配套的，完整的自学媒体系统。

    

    

Ⅰ 《管理信息的收集与处理》自学概述
一、课程性质与设置目的
二、课程的基本框架
三、自学方法
Ⅱ 各章节自学辅导
第一章 信息与管理信息
一、考核知识点提示
二、同步练习题
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）判断说明题
（四）简答题
（五）论述题
（六）信息案例分析题
三、同步练习题参考答案
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）判断说明题
（四）简答题
（五）论述题
（六）信息案例分析题
第二章 管理信息的收集与信息调查
一、考核知识点提示
二、同步练习题
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）判断说明题
（四）简答题
（五）论述题
（六）信息案例分析题
三、同步练习题参考答案
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）判断说明题
（四）简答题
（五）论述题
（六）信息案例分析题
第三章 管理信息的整理与综合
一、考核知识点提示
二、同步练习题
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）判断说明题
（四）简答题
（五）论述题
（六）信息案例分析题
三、同步练习题参考答案
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）判断说明题
（四）简答题
（五）论述题
（六）信息案例分析题
第四章 管理信息的传递与反馈
一、考核知识点提示
二、同步练习题
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）判断说明题
（四）简答题
（五）论述题
（六）信息案例分析题
三、同步练习题参考答案
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）判断说明题
（四）简答题
（五）论述题
（六）信息案例分析题
第五章 管理信息的存贮与利用
第六章 企业与市场信息
第七章 涉外经济信息工作
第八章 秘书参谋辅助与信息工作
第九章 秘书事务辅助与信息工作
第十章 高层次管理信息的开发
第十一章 现代信息工作管理
第十二章 知识经济与信息工作的现代化
III 应考及答题方法指要
IV 综合模拟试卷及参考答案
后记

书摘
(四)简答趣
1．什么是信息收集?它有什么重要意义?
答：信息收集就是信息的收取集中。它是根据领导和领导工作不断变化的信息需求，从已经确定的信息源体系中连续地选择、提取、搜求和集中信息的过程。信息收集的意义主要表现在：第一，收集信息是信息工作的起点和基础。它既是信息处理过程的起点，第一环节，又是以后各个处理阶段的基础，只有把信息及时完整地收集起来，才能进行信息的加工整理、综合分析、提供利用。第二，收集信息的质量直接关系到整个信息处理工作的质量，关系到领导的科学决策。信息的真实性、时效性、价值的大小，都取决于信息收集的质量，而信息真实可靠，时效性强，决策价值大，经过科学的处理，必然对领导决策产生很大的作用。
2．如何正确理解信息收集的针对性原则?
答：针对性是信息收集的基本原则。这一原则就是指信息工作人员要根据本机构的性质、任务和服务对象确定信息收集的范围和重点。由于信息工作具有很强的服务性，其目的在于为领导决策服务，因此，收集信息时，必须首先明确服务对象及其所需信息的用途，然后有针对性的收集。只有这样，才能避免无用信息膨胀和信息污染，才能避免有用信息堵塞、中断、短缺，从而有的放矢地收集有价值的信息。
3．在信息收集过程中，怎样贯彻真实性原则?
答：必须坚持实事求是，力戒主观臆断，不搞人为的夸大缩，拔高贬低。要有喜报喜，有忧报忧，信息的时间、事例、数、单位应当力求准确。在收集的过程中，要做到边收集，边识
，排除不真实，不准确的信息；还要防止由于主观上对某些信息的偏爱，使某些信息融进主观色彩，造成信息失真。
4．为什么必须注重信息收集的连续性和完整性?
答：这是信息收集的系统性原则的要求。注重信息收集的连续性和完整性主要基于两方面的原因：一方面，由于事物是运动变化的，在其发展的各个阶段，事物的内外变化将呈现出不同性质和状态，都是紧密联系，相互影响的，既有连贯性也有系统性；另一方面，从领导决策的制定和实施过程来看，也是一个完整的系统，只有在不同的决策阶段连续完整地收集信息，才能满足决策者对信息的需求，实现科学决策的目的。
5．当前，各级管理机关秘书部门信息收集在内容上的总体要求指的是什么?
答：信息收集在内容上的总体要求是，要紧密围绕经济建设这个中心，及时反映：①在建立社会主义市场经济体制过程中的成
……