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内容提要:
1.收词范围:本词典严格以现行全国新编初中英语教学大纲要求必须掌握的词汇编写,基础单词1220个,词组286条,为方便学生记忆,作者独创了“单元记忆法”,将相同或相近的英语字母组合按小组编排,每一小组即为一个记忆单元。
2.为方便学生记忆,特根据中国人通过汉字偏旁部首记识汉字的思维方式,我们经过多年实际数学探索,独创了“单元记忆法”,将相同或相近的英语字母姐合按小组编排,每一小组即为一个记忆单元。 3.由于初中阶段所学英语词汇极为有限,不可能将每个英语单词都能按“记忆单元”编排,必然会有少数例外。这些词我们按“难记词”处理,也公别编成小组,插在各记忆单元之间,以分散难点,方便同学们记忆。不过,这样的词不多,大概70组左右,同学们不必顾虑。 4.音标:基本词条都按国际音标宽式注音法标音,音标放在方括号[ ]之内。 5.释义:基本单元的释义均严按照初中英语必修课中的出现的义项范围进行释义。 6.不规则动词对于部同学来说是个难于掌握的项目。根据多年的实践经验,我们按照词形变化规律及不同字母组合进行编排,可提高一—二倍的学习效果。 7.为了巩固“单元记忆”的效果,我们又特编了1—3级英语词汇忆卡。老师可根据不同学生的情况,有选择地指导学生使用这种卡片记忆法。 8.为了便于记忆,在记忆单元中的相同字母下面均有横线标示,对于每组汉语“大单元”中超出单元词释义的增加词语也用横线标示,以名产生误解。 作者简介:
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前言
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